幼小銜接是兒童從幼兒園向小學(xué)過渡的一個(gè)階段，科學(xué)有效的幼小銜接能為幼兒接受小學(xué)階段教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  我園一直以來非常重視幼兒的“ 幼小銜接"，為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒“幼小銜接”階段有全面的了解和認(rèn)識(shí)。2021年3月6日，幼兒園邀請(qǐng)學(xué)前教育裝備研究院教研員、福建師范大學(xué)學(xué)前教育碩士——江蘇地區(qū)學(xué)前教育培訓(xùn)專家劉俊波老師，為家長(zhǎng)們進(jìn)行答疑解惑。
  為了活動(dòng)的順利開展，幼兒園提前做好各方面的準(zhǔn)備。
  家長(zhǎng)們陸續(xù)來到幼兒園，有序簽到，安靜入座。
  本次活動(dòng)的主持人是三堡中心幼兒園王主任。王主任帶領(lǐng)大家進(jìn)入主題，講座正式開始。
  在講座中，劉俊波老師為家長(zhǎng)們耐心的講解了今后孩子入學(xué)的心理準(zhǔn)備，能力的培養(yǎng)和孩子可能會(huì)出現(xiàn)的問題等。引導(dǎo)家長(zhǎng)從心理、生理及學(xué)習(xí)上幫助孩子走好人生第一步。
  在場(chǎng)的家長(zhǎng)們聚精會(huì)神、仔細(xì)聆聽、頻頻點(diǎn)頭，并認(rèn)真拍照記錄。
  劉老師精彩的講座之后，周園長(zhǎng)對(duì)幼小銜接該做哪些準(zhǔn)備做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。周園長(zhǎng)從事幼兒教育工作二十多年，對(duì)幼小銜接工作有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。
  周園長(zhǎng)以豐富的活動(dòng)為例，讓家長(zhǎng)更直觀的了解幼小銜接的工作，讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)。 通過有理有據(jù)的剖析，大家了解到幼小銜接該做的是幼兒思想、習(xí)慣、自理能力、規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、社會(huì)交往能力、體能及學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備，而不是僅做單一的知識(shí)儲(chǔ)備。
  活動(dòng)結(jié)束后，周園長(zhǎng)為有問題的家長(zhǎng)們答疑解惑，讓家長(zhǎng)更近一步了解小學(xué)，做好家庭幼小銜接。
  通過此次專題家長(zhǎng)講座，使家長(zhǎng)們更加明確了幼小銜接的內(nèi)容，家園攜手，全方面切實(shí)做好大班幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓勵(lì)，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。