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專家進課堂,引領促成長——湖濱中心小學
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-03-09 14:45:00    閱讀量:32565次
[摘要]:徐州教育:為促進學校各項工作的進一步完善,周一學校迎來了督導檢查團。其中,靳秀麗老師主要負責英語學科的各項檢查工作。為進一步深化英語課堂教學改革、促進教師的專業(yè)成長,夯實教師駕

  為促進學校各項工作的進一步完善,周一學校迎來了督導檢查團。其中,靳秀麗老師主要負責英語學科的各項檢查工作。為進一步深化英語課堂教學改革、促進教師的專業(yè)成長,夯實教師駕馭課堂的能力,靳秀麗老師聽了學校兩位年輕英語教師:彭一宸老師和王雅楠老師的常態(tài)課。

  彭一宸老師上的是四年級u2:After school第一課時。在彭老師的認真準備下,教學環(huán)節(jié)設計突出,教學目標基本完成,學生的課堂參與度較高,給學生自主學習與合作的時間充分。學校英語組老師陪同靳老師認真聆聽彭一宸老師的課。

  王雅楠老師上的是三年級u2:In the library第一課時。在王老師的帶領下,學生積極參與課堂,在學習新知的同時感受到遵守規(guī)則的重要性。

  聽課結束后,在靳老師的帶領下,對這兩位年輕老師的課進行點評。

  基于主題探究意義的英語教學,認為彭一宸老師應將這一單元的主題貫穿始終,重點放在學生的after school activities,而不應脫離主題去教學。

  指出王雅楠老師的課在設計時應以學定教,行更多地帶領三年級學生去模仿,表演,內(nèi)容的講授應結合語境,幫助學生在語境中去體會人物的語氣和心情。

  非常感謝靳秀麗老師來學校對兩位年輕老師的課進行點評,在靳老師的專業(yè)指導下,相信老師們都受益匪淺,提升我校英語老師們的教學水平。


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