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分享閱讀 美美與共——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園悅讀書社分享交流活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-03-10 16:19:00    閱讀量:31787次
[摘要]:教育熱點(diǎn):如果說“看書與學(xué)習(xí)是思想的土壤”,那么分享與交流就是思想的養(yǎng)料。正因有了這種“奇文共欣賞,疑義相與析”的切磋與交流,才有了“茅塞頓開”的醍醐灌頂和“原來如此”的恍然大

  如果說“看書與學(xué)習(xí)是思想的土壤”,那么分享與交流就是思想的養(yǎng)料。正因有了這種“奇文共欣賞,疑義相與析”的切磋與交流,才有了“茅塞頓開”的醍醐灌頂和“原來如此”的恍然大悟。

  今天分享的是張巖老師,張老師分享《塑造教師》—教師如何避免的25個(gè)錯(cuò)誤。作為教師的我們,一些無意間的言行會(huì)傷害孩子的心靈,而且這種創(chuàng)傷會(huì)一直伴隨孩子的成長,并折射到他們的成年生活中。張老師結(jié)合書中的案例舉例說明,真摯地表達(dá)了我們教育人的“共犯”。一個(gè)真誠的教育者同時(shí)必定又是一位真誠的人道主義者。素質(zhì)教育,首先應(yīng)該是充滿人情的教育,一個(gè)受孩子喜愛的老師,一定是最富有人情味的。

  在交流的過程當(dāng)中,大家積極互動(dòng),氣氛熱烈。從理論的高度,結(jié)合自身的教育,從多角度感悟,碰撞出了智慧的火花。

  教師讀書交流分享活動(dòng),展示了老師們的讀書成果,達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。老師們開闊了視野,增長了見識(shí),啟迪了智慧,懂得了生活,學(xué)會(huì)了工作。讀書交流活動(dòng)使讀書成為一種習(xí)慣,成為日常生活不可或缺的一部分。讓老師們共享讀書的快樂,使大家在閱讀中尋找靈感,在交流中啟迪智慧,更在學(xué)習(xí)中超越自我。


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