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課標(biāo)為指引,教研促成長(zhǎng) ——賈汪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)教研活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-03-10 18:17:00    閱讀量:32974次
[摘要]:徐州教育:“一年之計(jì)在于春”,在這春暖花開(kāi)的季節(jié),為進(jìn)一步深入進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)研究,立足學(xué)生,聚焦課堂,本真教學(xué),規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作,實(shí)現(xiàn)全體語(yǔ)文教師的共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),賈汪區(qū)
  “一年之計(jì)在于春”,在這春暖花開(kāi)的季節(jié),為進(jìn)一步深入進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)研究,立足學(xué)生,聚焦課堂,本真教學(xué),規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作,實(shí)現(xiàn)全體語(yǔ)文教師的共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),賈汪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處于3月9日下午組織召開(kāi)了關(guān)于備課上課及作業(yè)等教學(xué)常規(guī)教研會(huì)。
  會(huì)議初始,由教導(dǎo)處高永紅主任講話。高主任首先提出了本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)深入研讀新課標(biāo)的要求。義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)是基礎(chǔ)教育課程改革的產(chǎn)物,集中體現(xiàn)了語(yǔ)文教育的新概念,是指導(dǎo)語(yǔ)文教育工作和實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)重要指導(dǎo)性文件。教師們要以新課標(biāo)為指導(dǎo),緊扣新課標(biāo)理念,制定好詳細(xì)、科學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃,規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)的各項(xiàng)工作。
  緊接著,高主任細(xì)致地講解了語(yǔ)文作業(yè)批改的重點(diǎn)和要求。書法是我校的特色之一,硬筆習(xí)字冊(cè)的書寫在低中高年級(jí)段都應(yīng)該得到重視。書寫習(xí)字冊(cè)時(shí),教師們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到“描紅不落紅,仿寫要入體”的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注并緊抓學(xué)生書寫的入體率,使學(xué)生們的書寫水平得到不斷地提升。教師批改習(xí)字冊(cè)時(shí),要本著鼓勵(lì)為主的原則,遇到書寫優(yōu)美的漢字一定要用紅圈圈出來(lái),注意觀察學(xué)生的書寫有沒(méi)有進(jìn)步。
  而語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題是學(xué)生用來(lái)鞏固課堂所學(xué)的重要途徑之一。因此,教師在批改語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題時(shí),一定要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,用心做題,注意做題規(guī)范,保持書寫的整潔、美觀,不隨意涂改。
  俗話說(shuō):“得作文者,得語(yǔ)文”。一篇作文占語(yǔ)文試卷的半壁江山。因此,在小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生的寫作表達(dá)能力變得尤為重要。寫作文時(shí),教師要有意識(shí)地鍛煉學(xué)生的快速成文能力,而在作文批改時(shí)也要注意培養(yǎng)學(xué)生正確使用修改符號(hào)自主修改作文的能力。引導(dǎo)學(xué)生在修改欄里進(jìn)行句子修改,教師批閱時(shí),總批要以鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)為主,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
  細(xì)致講解了作業(yè)批改等規(guī)范之后,高主任又詳細(xì)闡述了語(yǔ)文備課和上課方面的一些要求和關(guān)鍵點(diǎn)。包括二次備課的修改,教師上課前要提前兩分鐘候課,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)物品的準(zhǔn)備情況,上課時(shí)課堂語(yǔ)言要生動(dòng),具有激勵(lì)性和啟發(fā)性,要善于激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,避免“一講到底”的情況出現(xiàn)等等。高主任特別強(qiáng)調(diào),教師上課時(shí)還要精心設(shè)計(jì)課堂問(wèn)題,“提在關(guān)鍵處,提在點(diǎn)子上。”要特別關(guān)注學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,真正將語(yǔ)文課堂變成有溫度,有寬度,有深度的高效課堂。
  在高主任耐心地講述時(shí),全體語(yǔ)文教師們認(rèn)真傾聽(tīng),仔細(xì)記錄,并積極提出自己的想法,大家相互探討,共同進(jìn)步。
  會(huì)議的最后,高主任提到青年教師的培育也是重點(diǎn)工作之一。在高主任的主持下,大家組建了青年教師學(xué)習(xí)群,積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),督促自我不斷成長(zhǎng)。
  本次活動(dòng)為全體語(yǔ)文教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),期待以后能有更多這樣的活動(dòng),期待我們?cè)谶@樣的教研活動(dòng)中共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步,期待我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語(yǔ)文之花長(zhǎng)盛不衰!
                            撰稿人:賈汪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于青仙

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