為進(jìn)一步推進(jìn)徐州市融合教育示范學(xué)校評(píng)估工作，徐州市鼓樓區(qū)特殊教育中心組織開展檢查工作，3月9日上午，馬媛科長與張延珍校長和王卉老師分別到興東實(shí)驗(yàn)學(xué)校、玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、崇信學(xué)校和朱莊中心幼兒園進(jìn)行融合教育工作檢查。

  各校認(rèn)真介紹了學(xué)校工作計(jì)劃、融合教育環(huán)境與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、特殊學(xué)生教育計(jì)劃與融合教育成果。馬媛科長肯定了各校的融合教育工作。張校長對(duì)各校融合教育工作提出了建議，并對(duì)各校在融合教育的實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了指導(dǎo)，資源教室是為特殊需求學(xué)生提供專業(yè)支持的主陣地，需要合理分區(qū)，對(duì)不同需求特殊學(xué)生制定有針對(duì)的支持服務(wù)，并對(duì)資源教師提出針對(duì)性支持策略。

  本次活動(dòng)，徐州市鼓樓區(qū)特殊教育中心發(fā)揮著融合教育指導(dǎo)作用，為鼓樓區(qū)融合教育提供支持和保障，積極推動(dòng)全區(qū)融合教育發(fā)展。

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