知者行之始，行者知之成。
——摘自《傳習(xí)錄》
為了使每位學(xué)科教師理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，更好的指導(dǎo)教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)理論水平，3月10日下午，新區(qū)臺(tái)上小學(xué)各學(xué)科教研組開(kāi)展了“研讀學(xué)科課標(biāo) 助力課堂教學(xué)”的活動(dòng)。
為了將此次活動(dòng)落到實(shí)處，我們采取分組教研的方式，分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英科三個(gè)教研組，分別在三樓會(huì)議室、教導(dǎo)處、中年級(jí)辦公室舉行，涉及到的學(xué)科老師全都按時(shí)參加，認(rèn)真傾聽(tīng)，各抒己見(jiàn)，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍。
語(yǔ)文教研組在負(fù)責(zé)人宋寒松副校長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)韓梅老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合課標(biāo)學(xué)段的階段目標(biāo)和各班學(xué)生的實(shí)際情況，老師們提出了切實(shí)可行的課堂教學(xué)方法，也為本月我鎮(zhèn)的教學(xué)開(kāi)放日的活動(dòng)的上課、作業(yè)提出了一些有效的策略。 數(shù)學(xué)教研組在負(fù)責(zé)人賈莉主任和教研組長(zhǎng)唐會(huì)老師的帶領(lǐng)下，首先結(jié)合各位教師和所帶班級(jí)實(shí)際情況，研討商定教學(xué)開(kāi)放日?qǐng)?zhí)教的內(nèi)容，然后就研讀課標(biāo)的意義和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和涉及到的十大核心概念進(jìn)行學(xué)習(xí)，最后賈莉主任建議各位數(shù)學(xué)老師應(yīng)對(duì)教材的每個(gè)知識(shí)的編排、分布要做到心中有數(shù)。英科教研組雖然人數(shù)少，也認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極研討。
研讀新課標(biāo)，助力課堂教學(xué)。相信這次活動(dòng)讓每位老師都有所收獲，有所思考，達(dá)到思想的碰撞，并不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，使臺(tái)上小學(xué)這個(gè)大家庭越走越好！
