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成長永遠是進行時——銅山區(qū)單集鎮(zhèn)詹湖小學郁媛媛老師讀書分享
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-03-11 15:28:00    閱讀量:33466次
[摘要]:彭城教育:3月10日下午,銅山區(qū)單集鎮(zhèn)詹湖小學全體教師準時參加了郁媛媛老師的《未來學?!纷x書分享?!段磥韺W?!芬粫墙逃龑W家朱永新教授所寫,這本書給教育下了新的定義:今天的學校會被

  3月10日下午,銅山區(qū)單集鎮(zhèn)詹湖小學全體教師準時參加了郁媛媛老師的《未來學?!纷x書分享。

  《未來學校》一書是教育學家朱永新教授所寫,這本書給教育下了新的定義:今天的學校會被未來的學習中心取代!我們作為一名老師,要做的便是主動迎接、主動加入未來的教育趨勢,做好孩子的引路人!

  郁媛媛老師圍繞“未來的學習中心”進行分享。我們現(xiàn)在的學校最大的一個特點就是“統(tǒng)一”。比如說學校里有統(tǒng)一的場地、教師。教學上有統(tǒng)一的教學大綱、教學內(nèi)容和上課時間等等。一個學校里面有的是包括小學、初中甚至高中的在一起,所以他的學校規(guī)模很大。確切的說,它就像一個孤島。雖然他與外面有聯(lián)系,但是他所有的一些東西都是在他學校里面完成的,而且大家都想把這個學校好像做得越大越全最好。所以這樣的一個學校,他只能是在線下去完成一些教訓,那就是線下實體教學。那么,未來的學習中心到底長什么樣呢?規(guī)模在現(xiàn)在的學?;A上要減少很多,很多個學習中心各有各的特色,然后把所有的學習中心連到一起,就可能會變成一個教育的環(huán)島,所以現(xiàn)在的學校是孤島,未來學習中心可能是一個環(huán)島。

  郁老師讀完此書,感悟很深:人無遠慮必有近憂,作為教師首先要開闊自己的眼界,提升自己的知識水平,積極地投入到新教育的變革中去,不斷地讀書、學習,不斷地挑戰(zhàn)自己。相信我們每個人的世界都會春暖花開,未來學校是大勢所趨,也是必然結果,讓我們共同努力共同見證他的到來吧!

  最后,耿校長指出:日后學校也將持續(xù)開展形式多樣的讀書分享活動,使閱讀成為一種習慣,引導全體教師從閱讀中不斷獲得智慧,提升自我。

 通訊員:劉桂利

                                               審稿人:耿 玲


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