3月9日上午第四節(jié)課，星光小學(xué)榮盛城分校數(shù)學(xué)組全體成員齊聚會議室，就“如何提升數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”等展開討論。
會上，六年級組王盈盈老師，就本年級學(xué)生這次考試情況進(jìn)行反饋交流，并根據(jù)試卷存在的知識缺漏暢談今后提高教學(xué)工作的具體措施。
王盈盈老師結(jié)合平時的教學(xué)經(jīng)驗，向大家分享：
1、要時常反思自己的教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計站位要高，多考慮學(xué)生的因素，以學(xué)為中心進(jìn)行備課，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
2、要大膽放手讓學(xué)生去干。相信我們的學(xué)生，真正讓學(xué)生“做數(shù)學(xué)”，只有親身經(jīng)歷的才是最真實(shí)的。
3、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師要想辦法激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生一定會帶來不一樣的驚喜。
4、數(shù)學(xué)教師要有工具意識。善于思考，拓寬視野，開發(fā)或利用適合自己的工具，更好地利用思維導(dǎo)圖等工具檢測學(xué)生的學(xué)情。
數(shù)學(xué)組的老師們，就如何扎實(shí)搞好課堂教學(xué)提出建議：利用每次教研活動，對教材結(jié)構(gòu)和體系進(jìn)行梳理，分年級組向大家匯報。這樣，骨干教師的經(jīng)驗得以傳承，教學(xué)能手順利爬坡，教學(xué)新秀嶄露頭腳。
窗外春雨霏霏，空氣中夾雜著絲絲涼意，全體數(shù)學(xué)教師圍繞在熱烈的討論氛圍中各抒己見，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為了共同的目的，不忘初心砥礪前行！
老師們就如何扎實(shí)搞好課堂教學(xué)提出建議：利用每次教研活動，對教材結(jié)構(gòu)和體系進(jìn)行梳理，分年級組向大家匯報。這樣，骨干教師的經(jīng)驗得以傳承，教學(xué)能手能夠順利爬坡，教學(xué)新秀可以嶄露頭腳。
一次教研一次提升，星光榮盛數(shù)學(xué)組教師把教研同自身專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來，教師間互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，相信定會全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平！
