為進一步深化學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)深度融合，積極實施課堂教學(xué)改革，全面推進我校“黨建+”主題活動。2021年3月11 日，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)入黨積極分子、英語教研組長、八年級年級主任張秀娟老師在八（11）班執(zhí)教了一節(jié)“如何把任務(wù)型教學(xué)運用到閱讀課中更好地提高課堂效率”的示范課。學(xué)校黨建辦公室楊洪主任帶領(lǐng)黨員張文娟、朱友軍、年輕黨員孫韞涵、入黨積極分子朱騰騰和英語教研組其他教師22人參加了聽課、評課活動。
課堂從上節(jié)課的世界名勝導(dǎo)入，讓學(xué)生自由談?wù)撟约鹤钕矚g的旅游景點。然后出示幾張香港迪士尼樂園的圖片，帶領(lǐng)學(xué)生先熟悉課文中出現(xiàn)的場景，給學(xué)生一個最初的印象。
接著在講授課文的時候用了五個不同的任務(wù)，讓學(xué)生用不同的閱讀方式來完成。第一個任務(wù)，播放課文，給出問題，訓(xùn)練學(xué)生的聽力。第二個任務(wù)，學(xué)生快速瀏覽課文找出關(guān)鍵詞來完成書上的PartB1, 小組討論核對答案，效果較好。第三個任務(wù)，讓學(xué)生認(rèn)真朗讀課文，完成參觀的線路表格，此項任務(wù)需要學(xué)生仔細閱讀找出答案。第四個任務(wù)，根據(jù)所提供的關(guān)鍵詞讓學(xué)生嘗試復(fù)述課文。每一個場景給學(xué)生半分鐘左右的準(zhǔn)備時間，這也為以后的人機對話考試做鋪墊。第五個任務(wù)完成書上的PartB3, 學(xué)生自主完成，小組討論。最后一個任務(wù)是讓學(xué)生兩兩練習(xí)，做一個關(guān)于自己旅游經(jīng)歷的采訪。
課后進行了評議。黨建室楊洪主任認(rèn)為張老師的這節(jié)課上課思路清晰、環(huán)節(jié)合理、過渡自然、任務(wù)明確、落實到位；黨員、九年級年級主任張文娟說，上課教師基本功扎實，口語流利，學(xué)生積極配合，踴躍回答問題，重難點把握準(zhǔn)確；年輕黨員孫韞涵說，在課堂上和平時的教學(xué)過程中，從張秀娟老師身上學(xué)到了很多有用的東西，今后將會進一步努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力；曹開紅老師認(rèn)為本節(jié)課設(shè)計合理，條理清楚，任務(wù)貫穿整個課堂，任務(wù)明確、具體，由簡單的輸入到有點難度的輸入，循序漸進，面向全體學(xué)生，學(xué)習(xí)效果較好，是一節(jié)比較成功的課。其他教師也對這節(jié)課提出了一些中肯的意見和建議，本節(jié)課收到預(yù)期效果。
2021年是中國共產(chǎn)黨建黨一百周年，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)將會繼續(xù)通過“黨建+”主題活動開展，號召全體黨員進行建黨一百周年的主題教育活動，不忘入黨初心，牢記黨員使命，立足崗位，甘于奉獻，充分發(fā)揮黨員干部的率先垂范作用，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的實際情況，多方面組織活動，促進黨員、教師提高專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，再創(chuàng)棠張教育新輝煌！
撰稿人：楊洪
審稿人：秦艷紅
