3月12日，教育部黨組書記、部長陳寶生主持召開黨組擴(kuò)大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)十三屆全國人大四次會議和全國政協(xié)十三屆四次會議精神。會議重點(diǎn)傳達(dá)了兩會期間習(xí)近平總書記重要講話精神，政府工作報告的主要內(nèi)容特別是關(guān)于教育的工作部署，全國人大常委會、全國政協(xié)常委會工作報告和兩高報告關(guān)于教育的內(nèi)容，《全國人民代表大會組織法修正案》《全國人民代表大會議事規(guī)則修正案》和《全國人民代表大會關(guān)于完善香港特別行政區(qū)選舉制度的決定》有關(guān)內(nèi)容，對深入貫徹落實(shí)兩會精神提出了明確要求。
會議指出，今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年，是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。全國兩會的勝利召開，對于在新的歷史起點(diǎn)上堅定信心、凝聚力量具有十分重要的意義。會議期間，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)堅定不移走高質(zhì)量發(fā)展之路，強(qiáng)調(diào)堅定不移增進(jìn)民生福祉，強(qiáng)調(diào)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)大局，強(qiáng)調(diào)扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育。會議期間，總書記就教育工作發(fā)表一系列重要講話，強(qiáng)調(diào)廣大教育工作者為抗擊疫情、全面有序復(fù)學(xué)復(fù)課作出了重要貢獻(xiàn)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持教育公益性原則，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要努力構(gòu)建具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。強(qiáng)調(diào)教育是國之大計、黨之大計，指出教師是教育工作的中堅力量。今年的政府工作報告政治站位高、形勢研判準(zhǔn)、發(fā)展思路清，充分肯定了教育工作在2020年和“十三五”期間取得的成績，部署了“十四五”時期教育主要目標(biāo)任務(wù)和2021年教育重點(diǎn)工作。教育系統(tǒng)要把“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”作為未來五年教育事業(yè)發(fā)展的總?cè)蝿?wù)，更加注重完善體系、機(jī)制、制度，在公平和質(zhì)量上取得新的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
會議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國兩會精神是當(dāng)前的一項重大政治任務(wù)。要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把學(xué)習(xí)貫徹“兩會”精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和重要指示批示精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神結(jié)合起來，與正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，深刻把握精神實(shí)質(zhì)和精髓要義，深刻把握新形勢新任務(wù)新要求，切實(shí)把“兩會”精神落到實(shí)處。
會議要求，要錨定建設(shè)教育強(qiáng)國目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)，把鞏固拓展作為全年工作的主調(diào)，鞏固抓落實(shí)、拓展抓改革，狠抓工作落實(shí)，深化綜合改革，開局之年就展現(xiàn)新面貌、呈現(xiàn)新氣象。教育系統(tǒng)要重點(diǎn)做到有體系的構(gòu)建、有質(zhì)量的公平、有差異的均衡、有特色的標(biāo)準(zhǔn)、有重點(diǎn)的改革、有競爭的合作。推動“十四五”時期和今后教育的整體結(jié)構(gòu)和框架按照八大體系構(gòu)建。把質(zhì)量和公平融合到一起，用公平支撐質(zhì)量，用質(zhì)量牽引公平，以此來落實(shí)共同富裕的目標(biāo)。在正視、理解差異的基礎(chǔ)上，盡量縮小和彌補(bǔ)教育差異，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，加強(qiáng)中西部教育事業(yè)發(fā)展。強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)對加快教育現(xiàn)代化的支撐引領(lǐng)作用，在決策制定、執(zhí)行、監(jiān)督全鏈條中用好標(biāo)準(zhǔn)。深化黨全面領(lǐng)導(dǎo)教育的體制機(jī)制和教育評價改革，切實(shí)抓好手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)管理等“五項管理”改革，以小切口推動大改革。保持定力，優(yōu)化教育國際合作布局，拓展更大空間，推動高水平對外開放提質(zhì)增效。
會議以視頻形式召開。教育部黨組成員，離退休老部長，秘書局、機(jī)關(guān)各司局和駐部紀(jì)檢監(jiān)察組副司級以上干部在主會場參會，直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員在分會場參會。
