詩曰：“筆鋒掃過刪繁有韻，挺拔硬朗柔情不洇。心緒不亂筆落有序，沉靜流遠古樸精神?！睗h字的書法是表意功能和造型藝術融為一體的，書寫出美觀的漢字也是愛國的一種表現(xiàn)，為了激發(fā)學生學字練字的興趣，提高教師對書法教育的重視，促使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。本學期，路東小學將學生練字作為學校教學的一項重要工作落到實處。
驚心硯紙方寸小，酥手揮毫鳥飛天；豈是當今執(zhí)墨者，乃為前世掌筆仙。3月15日中午，根據(jù)我校工作安排，路東小學組織開展了以：“寫好硬筆字，為人生添色彩。寫漂亮字，做優(yōu)秀人”為主題的寫字比賽活動。
本次比賽全校學生表現(xiàn)出極大的熱情，比賽分年級組進行，一二年級使用鉛筆，三年級使用鋼筆。比賽現(xiàn)場，參賽者們個個滿懷激情，用心書寫每一個筆畫，每一個漢字。同學們握筆正確，坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習慣，所寫作品筆畫流暢，橫平豎直，結構勻稱，整體美觀，現(xiàn)場洋溢著筆墨之香、向上之風！
比賽結束后，我們組織教師在會議室對參賽作品進行了評獎。經過評委老師的認真評選，最終評出一等獎5名，二等獎5名，三等獎7名，并進行了表彰。袁大金校長指出，開展這次比賽活動旨在于展示學生硬筆書法風采，增強學生寫規(guī)范字，用規(guī)范字的意識，傳承傳統(tǒng)文化，營造校園文化建設氛圍。
中華文化源遠流長，書法就是民族藝術中的精華。漢字是有著鮮活生命的你我他，書寫美麗漢字，傳承了中華文化。通過寫字比賽，同學們進一步端正了寫字姿勢，提高了書寫質量，促進了學生良好的書寫習慣的養(yǎng)成。我校將以此次比賽為契機，營造良好的練字氛圍，形成寫字與教學齊抓共管的局面。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
