為了加強(qiáng)東山小學(xué)六年級(jí)留守兒童的教育，做好家校聯(lián)系與溝通，3月16日上午，賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)東山小學(xué)開(kāi)展以“攜手共進(jìn)，健康發(fā)展”為主題的爺爺奶奶課堂活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，由楊正秀老師給大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。首先，我們提供了學(xué)校優(yōu)秀的作業(yè)展示。家長(zhǎng)們可以做到座位上欣賞優(yōu)秀作業(yè)。同時(shí)，我們還要求家長(zhǎng)帶一份自己孩子的作業(yè)。通過(guò)親自翻閱，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到自己孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不夠認(rèn)真的。接下來(lái)，楊正秀老師給大家講解了態(tài)度的重要性和闡述學(xué)生如何端正態(tài)度的建議。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也會(huì)讓學(xué)生在其中迷失自己。因此，把握其中的分寸和程度，非常重要。邱偉老師就這個(gè)問(wèn)題給各位家長(zhǎng)們做了一個(gè)詳細(xì)的講解。再講解過(guò)程中，邱偉老師結(jié)合周?chē)鷮W(xué)生的例子，給大家講述了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。同時(shí)，很多自我管理很強(qiáng)的學(xué)生，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)有利信息促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。
大家聽(tīng)得非常認(rèn)真。一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心弦。引起家長(zhǎng)們內(nèi)心中深度的思考，究竟怎么的做法對(duì)孩子一生是有用的。
六年級(jí)的學(xué)生在生理和心理都有一定的變化。很多同學(xué)會(huì)陷入青春期的問(wèn)題中。這個(gè)正?，F(xiàn)象，也是我們家長(zhǎng)們需要特別關(guān)注的時(shí)期。如何在這個(gè)時(shí)期與孩子溝通，如何引導(dǎo)孩子處理這階段的問(wèn)題……楊曉珺老師就這些問(wèn)題給大家做了一個(gè)詳細(xì)的講解。
活動(dòng)結(jié)束。大家以熱烈的掌聲結(jié)束了本次活動(dòng)。有些有心的家長(zhǎng)還留下來(lái)私自與老師們交流。
通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)于現(xiàn)階段孩子的教育問(wèn)題更加關(guān)注。對(duì)于如何處理孩子的問(wèn)題，有了更加清晰的方法。我們希望，在我們東山小學(xué)老師的努力下，在各位家長(zhǎng)的配合下，一起攜手幫助孩子更加健康成長(zhǎng)。
撰稿人：楊正秀
