??“家訪(fǎng)”是一種溫暖，“家訪(fǎng)”也是一門(mén)藝術(shù)。在“大家訪(fǎng)”活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)階段，泉山區(qū)教育局向全體教師提出：做“心中有愛(ài) 手中有術(shù)”的“大家訪(fǎng)”。

??3月17日下午，泉山區(qū)教育局德育辦舉辦了《如何做好家訪(fǎng)》線(xiàn)上培訓(xùn)會(huì)，特邀北京“三寬教育”科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、家庭教育專(zhuān)家張旭玲老師授課，全區(qū)教師在本校集中參加學(xué)習(xí)。

??張旭玲院長(zhǎng)從家訪(fǎng)的價(jià)值、家訪(fǎng)的形式、家訪(fǎng)內(nèi)容、家訪(fǎng)的原則及家訪(fǎng)的策略等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。張?jiān)洪L(zhǎng)以豐富、鮮活的教育案例，指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)家訪(fǎng)的技巧，如教師要訪(fǎng)??前“備訪(fǎng)”，制定個(gè)性化的家訪(fǎng)方案；訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，態(tài)度要誠(chéng)摯，言辭要懇切；發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)與個(gè)性，多尊重多鼓勵(lì)多商討；與家長(zhǎng)交流時(shí)，還應(yīng)有包容的價(jià)值觀(guān)和明晰的價(jià)值底線(xiàn)。

??直播互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師們就第一階段在家訪(fǎng)中的困惑向張?jiān)洪L(zhǎng)提出，張?jiān)洪L(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了耐心細(xì)致地解答，她熱情地分享了多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)。老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，寫(xiě)下了自己的感想，紛紛表達(dá)了本次培訓(xùn)帶來(lái)的收獲。

??少華街第二小學(xué)的倪淑平老師這樣說(shuō)：“張?jiān)洪L(zhǎng)的講座就像一場(chǎng)及時(shí)雨，給我提供了很多科學(xué)可行的家訪(fǎng)技巧。比如家訪(fǎng)前要充分了解孩子家庭背景，才能做到精準(zhǔn)施策；家訪(fǎng)要有原則，一定要給家長(zhǎng)以正向引導(dǎo)，給予家長(zhǎng)希望，肯定學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，給予尊重，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)……這次培訓(xùn)讓我更加有底氣了，家訪(fǎng)一定會(huì)達(dá)到事半功倍的效果！加油吧！”
??奎山中心小學(xué)孟曉晨老師說(shuō):“張旭玲老師的講座在我的心中點(diǎn)亮了一盞燈，為我指引了方向，讓我知道了家訪(fǎng)的目的，家訪(fǎng)前需要哪些準(zhǔn)備工作，如何高效的與各種家長(zhǎng)溝通……原來(lái)家訪(fǎng)里還有那么多的‘小竅門(mén)’。家訪(fǎng)是連接家校共育的橋梁，是一件非常有意義的事兒，我已經(jīng)摩拳擦掌，準(zhǔn)備好了！”
??本次培訓(xùn)進(jìn)一步推進(jìn)了全區(qū)“大家訪(fǎng)”工作的深入開(kāi)展，為教師賦能，讓走進(jìn)家庭的每一位教師更有信心，為家訪(fǎng)工作常態(tài)化、長(zhǎng)期化打下了良好的基礎(chǔ)！