幼兒園的自然角是豐富幼兒知識的重要渠道，同時也是一道亮麗風(fēng)景線。自然角的精心創(chuàng)設(shè)，既可美化環(huán)境，也可利于幼兒觀察、分析、發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，3月18日，在李園長帶領(lǐng)下，各班進(jìn)行了自然角評比活動。各班秉著季節(jié)性、豐富性、童趣性、藝術(shù)性、探索性、整潔性、參與性的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了具有本班富有特色的自然角。
各班都有種植的主題，如觀賞區(qū)、種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、實驗區(qū)讓幼兒通過對動植物連續(xù)性的觀察，了解植物的生長過程。小班自然角以直觀、常見類等為主，為幼兒營造了一種溫馨、童趣的自然角氛圍。讓小朋友忍不住停下腳步，儼然一個生機(jī)勃勃的生態(tài)園。
中大班的植物品種較為豐富，老師們也更多的放手，讓孩子主動探索，如選擇了一些種子在不同環(huán)境中的發(fā)芽實驗：向光性實驗等，并對植物的生長有詳細(xì)、持續(xù)的觀察記錄。這些為孩子提供觀察，記錄和比較的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動觀察，探索的欲望和興趣。
各班教師對自然角做出了認(rèn)真、細(xì)致的打分，提出了不同的想法和意見，為孩子們的植物角添磚加瓦。此次展示評比活動，讓老師們得到了一次學(xué)習(xí)、交流、分享的機(jī)會，使老師們在自然角的創(chuàng)設(shè)和管理上有更多的思考和創(chuàng)意，真正重要的是使自然角真正成為幼兒觀察探究、走進(jìn)自然的一個多彩空間。
通訊員：申思源 審核：李芳
