命題是有效檢測的重要保證，是決定考試成敗的關(guān)鍵。試卷命題應以基礎(chǔ)知識和基本技能為主，突出考查小學生綜合應用知識技能解決問題的能力，同時考查學生擁有的數(shù)學思想方法。
為促進小學數(shù)學教師進一步領(lǐng)會、貫徹課程理念，在命題中考查學生的核心素養(yǎng)，提升學生命題技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng),更好地發(fā)揮檢測評價的導向和引領(lǐng)作用,提高課堂教學效益，3月22日上午，賈汪區(qū)實驗小學教育集團組織了數(shù)學試卷命題培訓，活動由陳為強主任組織，由賈汪區(qū)數(shù)學帶頭人王脈軍老師進行了專題講座。實驗小學教育集團總校和夏橋分校的全體數(shù)學老師們參加了此次培訓活動。
活動開始，陳主任提出學習要求，希望全體數(shù)學老師認真學習，發(fā)揮命題的導向和甄別功能。接著，王脈軍老師詳細從試卷研制流程和基本要領(lǐng)等方面對老師們進行了指導。他從課程目標出發(fā)，結(jié)合實際教學經(jīng)驗，逐一對命題要領(lǐng)進行了詮釋，通俗易懂，老師們專心傾聽，認真記錄，領(lǐng)會如何把握好命題難度以及區(qū)分度。
通過此次培訓活動，老師們對于自主命題有了更清晰的認識，今后能夠更好地進行教材研讀、課堂教學和試卷研制。
撰稿人：徐子燕
審稿人：陳為強
