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立足課堂,交流引領(lǐng)促提升——鎮(zhèn)際交流研討活動在張集實驗小學圓滿舉行
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-03-24 14:19:00    閱讀量:33118次
[摘要]:徐州教育:雞催千里曉,春啟萬戶門。在這個春暖花開的時節(jié),徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心為進一步貫徹落實區(qū)級教學工作指導(dǎo)意見,以"質(zhì)量提升"為核心,以"三個規(guī)范"為引領(lǐng),以"課堂教學"為主題,

  雞催千里曉,春啟萬戶門。在這個春暖花開的時節(jié),徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心為進一步貫徹落實區(qū)級教學工作指導(dǎo)意見,以"質(zhì)量提升"為核心,以"三 個規(guī)范"為引領(lǐng),以"課堂教學"為主題,以"四項工程"為內(nèi)容,以"教學交 流"為路徑,以"社團建設(shè)"為抓手不斷完善教研機制,為學校、教師提供科學 到位的研究、指導(dǎo)和服務(wù),促進教育教學改革內(nèi)涵式發(fā)展,有效提升學校辦學質(zhì)量,特舉辦鎮(zhèn)際交流研討活動。3月23日上午,活動在銅山區(qū)張集實驗小學圓滿舉行。 本次參會人員有棠張小學、房村小學及張集實小的部分教師。活動分為語文、數(shù)學研討。

  在語文研討課上,張集實小的薛小喜老師及青年路小學的潘曉棠老師分別帶來了兩節(jié)精彩紛呈的示范課。薛老師通過《我們的奇妙世界》一課,傳達出關(guān)注單元主題及任務(wù)的重要性,薛老師的課堂由讀到寫,由扶到放,目標清晰、分工明確、層次分明。課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了語文教學的本體性,令參會人員受益匪淺。青年路小學的潘嘵棠老師帶領(lǐng)張集實小五(7)班的同學上了堂極具教育意義的一課。通過《軍神》這篇課文,使學生在學習到寫作手法的同時,學習劉伯承的精神。在教學中,用主問題引領(lǐng),大問題驅(qū)動,充分結(jié)合單元要素,課堂氛圍濃烈。

  課堂結(jié)束,楊永主任對這兩位老師的課堂進行了精彩的評課,楊主任關(guān)注單元人文主題和任務(wù),對二位老師的課堂進行了高度評價,并與參會教師分享課型功能定位、語文本體性及學生主體性在課堂中的重要性。楊主任金句頻出,發(fā)言極具思考意義。

  數(shù)學研討課分別由張集實小的朱玉紅老師帶來《認識三角形》及三十四中附小的張哲帶來《三角形三邊關(guān)系》一課,課堂氛圍積極活躍,兩位教師具有豐富的教學經(jīng)驗和成熟的教學思想。他們的課堂教學扎實緊湊,緊緊圍繞教學目標,重點突出,并且關(guān)注每一位學生的成長與發(fā)展。讓課堂“活”起來,妙趣橫生。

  課堂過后潘曉棠和張燕老師就各自所在學校的經(jīng)驗進行交流。

  一次交流就是一次學習,為我們的思考指引方向。一次研討就是一次積淀,為我們的教學助力。希望我們的課堂通過這次交流研討,能過更進一步,期待下一次的相聚!

圖文:張夢麗

編輯:吳培培


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