為進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》和徐州市教育局《在全市中小學(xué)開展家校共育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的積極性，積極有效整合和利用校內(nèi)外教育資源，切實(shí)將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，科學(xué)構(gòu)建多渠道、多形式的家校合作體系。銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)在第一時(shí)間響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，并積極行動(dòng)起來(lái)。校長(zhǎng)薛紅永和政教校長(zhǎng)周紅偉親自前往徐州市人民警察培訓(xùn)學(xué)校，邀請(qǐng)?jiān)撔Ｖv師王湛警官。
2021年3月24日下午，徐州人民警察培訓(xùn)學(xué)校王湛警官應(yīng)約來(lái)到鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)，為該校二百余名家長(zhǎng)代表上了一堂精彩的心育課。王湛警官擁有眾多頭銜，在業(yè)內(nèi)小有名氣，找他進(jìn)行心理咨詢的患者數(shù)不勝數(shù)。
本次講座，王湛警官先從生活中出現(xiàn)的典型案例談起，通過(guò)視頻方式呈現(xiàn)給各位家長(zhǎng)，一下子引起了家長(zhǎng)的共鳴，瞬間拉近了和家長(zhǎng)的距離，每位家長(zhǎng)都在全神貫注的參與活動(dòng)。
在講座的第二階段，王湛警官喊來(lái)六位家長(zhǎng)代表，引導(dǎo)他們向自己的親人或下屬發(fā)泄自己的不良情緒，然后再進(jìn)行角色互換，從而能夠深刻體會(huì)到別人的心情。通過(guò)這一活動(dòng)，讓家長(zhǎng)明白了不良情緒的危害，害人害己害家庭。
在講座的第三階段，王湛警官結(jié)合幾幅容易讓人產(chǎn)生誤解的圖片，告訴各位家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)從不同角度看問(wèn)題。孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，要冷靜分析，多角度分析，不能放任自流，更不能一棍子打死。
鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)校長(zhǎng)薛紅永全程聽(tīng)完此次講座，他在最后的總結(jié)發(fā)言中說(shuō)，非常感謝王湛警官在百忙之中蒞臨我校，給我們上了一堂精彩的心育課，讓我們的老師和家長(zhǎng)都受益匪淺，相信我們的家長(zhǎng)聽(tīng)完以后，在以后的家庭教育中，一定會(huì)有所變化和發(fā)展，在對(duì)孩子的缺點(diǎn)上再寬容一點(diǎn)，給他們改正的時(shí)間和機(jī)會(huì)；在和孩子相處上再寬厚一點(diǎn)，讓他們感受到家的溫暖；在對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)上再寬松一點(diǎn)，讓他們放下包袱快樂(lè)學(xué)習(xí)。希望這樣的講座多開一些，歡迎王湛警官有空再來(lái)！
圖文 孟凡仲 王保京 審稿 朱琳
