為更好地貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高我園教師對“主題教學”的把控水平，讓主題教學更有效地促進幼兒發(fā)展。3月26日，大班教研組的老師們開展了第二主題研討活動。

  本次研討從本學期幼兒發(fā)展目標、主題活動開展內(nèi)容、環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角創(chuàng)設等方面進行了深入地研討。教研組長對主題教育活動的內(nèi)容、主題背景下材料投放、一日活動中教師關(guān)注的重點以及教育活動開展的計劃性和靈活性提出了建議。為教師們的教育教學指明了方向。

  教研是教學的引領(lǐng)，教學是教研的實踐。本學期教研活動將本著穩(wěn)扎穩(wěn)打、實事求是的態(tài)度穩(wěn)步推進，著力于提升保教質(zhì)量，從而不斷的促進自身專業(yè)發(fā)展、提升專業(yè)意識，為孩子的個性化發(fā)展提供了有利的保證。

通訊員：劉春鳳      審核：董芹

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