為進(jìn)一步提升青年數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升青年教師常態(tài)備課水平、課堂駕馭能力和教學(xué)效果，秉承“人人上好一節(jié)課”理念，學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)“青年教師提升課”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)到銅山區(qū)教研室朱開(kāi)玉主任和朱愛(ài)玲主任對(duì)青年教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)骨干數(shù)學(xué)教師一起參與了此次教研活動(dòng)。
  學(xué)校韋子杰老師作為青年教師代表，執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》一課，思路清晰，課堂設(shè)計(jì)緊湊，環(huán)節(jié)層次分明，能夠以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，激發(fā)數(shù)學(xué)思維。
  楊清老師執(zhí)教的《因數(shù)與倍數(shù)》一課，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，積極參與討論問(wèn)題，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  本次活動(dòng)參與面廣，孟校長(zhǎng)及全體數(shù)學(xué)教研組老師現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，并且認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。課后，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各位聽(tīng)課教師積極開(kāi)展評(píng)課，取得較好效果。