“展望‘十四五’,一同談教育”
3月26日,市教育局舉行“展望‘十四五’,一同談教育”主題系列新聞發(fā)布會第二場,賈汪區(qū)教育局、鼓樓區(qū)教育局、云龍區(qū)教育局共同發(fā)布“十四五”時期全面深化改革的重點任務和舉措,并回答記者提問。
賈汪區(qū)教育局:
努力辦好更加公平、更高質(zhì)量的賈汪教育
發(fā)布人:賈汪區(qū)教育局局長 姚煥永
“十四五”期間,賈汪教育將圍繞建設“宜學之城”、教育強區(qū)目標,全面落實立德樹人根本任務,持續(xù)深化教育評價改革,大力推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,加快構建高質(zhì)量教育發(fā)展體系。到“十四五”末,基本形成“結(jié)構優(yōu)化、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)公平、創(chuàng)新開放、人民滿意”的現(xiàn)代化教育新格局。
堅持黨把方向、管大局、作決策、保落實,完善黨委和政府定期研究教育工作機制。結(jié)合“一體兩翼、向西向南、七橫七縱、融入主城”的賈汪城市發(fā)展路徑,進一步優(yōu)化學校布局,規(guī)劃新(改擴)建中小學校20所。通過“名校+新?!薄懊?弱?!蹦J?,深化集團化辦學。繼續(xù)實施薄弱學校改造提升和農(nóng)村“兩類學?!苯ㄔO工程,推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,讓農(nóng)村孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
堅持“五育并舉”,完善“三全育人”體系,推進大中小幼一體化思政教育,深化“中小學德育學堂”“爺爺奶奶課堂”工程。圍繞“六精”理念,抓實“三新四行動”“學講計劃”、教學“五認真”、“卷入式教研”。實施薄弱學校、薄弱學科質(zhì)量攻堅行動。推進綜合素質(zhì)評價改革,加強創(chuàng)新人才培養(yǎng),建立全學段一體化創(chuàng)新人才培養(yǎng)、跟蹤、評價機制。強化中高考研究和全員教研活動,科學制定中高考備考方案,加強學生生涯規(guī)劃指導,努力讓更多的孩子上大學、上好大學。高質(zhì)量普及殘疾兒童少年15年免費教育,實現(xiàn)融合教育資源全覆蓋。健全覆蓋城鄉(xiāng)的三級社區(qū)教育網(wǎng)絡,進一步完善終身教育體系。
采取多種形式增加教師總量,推動教師按需合理流動。完善教師待遇保障制度,確保中小學教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平。職稱評定、評優(yōu)評先、培養(yǎng)培訓優(yōu)先向鄉(xiāng)村教師傾斜。強化教師職前培養(yǎng)與職后發(fā)展,繼續(xù)培養(yǎng)一批“領軍名師、帶頭優(yōu)師、青年良師”。突出師德師風第一標準,努力打造“四有好教師”隊伍。
堅持正確的政績觀和科學的教育質(zhì)量觀,抓好中小學家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理,全覆蓋實施義務教育課后延時服務,大力度治理整頓校外培訓機構,多舉措規(guī)范民辦學校教學、招生、收費等行為,讓家長不焦慮、孩子更陽光。
鼓樓區(qū)教育局:
筑牢“基礎教育高地” 打造高質(zhì)量教育鼓樓樣板
發(fā)布人:鼓樓區(qū)教育局黨委書記、局長 趙智紅
“十四五”期間,鼓樓教育將以“主城區(qū)率先、淮海經(jīng)濟區(qū)領先”為奮進目標,竭心盡力補短板、強弱項、增亮點、提成績,推動各項工作全面提升,全面過硬,努力筑牢“基礎教育高地”。
堅持普惠于民,提升優(yōu)質(zhì)均衡。投入使用中小學14所、新增校舍24.5萬平方米、學位1.9萬個;幼兒園18所、新增校舍6.9萬平方米、學位0.6萬個。優(yōu)化集團辦學,不斷增加緊密型比例,提升聯(lián)盟型效益,新增中小學、幼兒園全部納入集團化一體發(fā)展,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領作用。啟動省學前教育普及普惠創(chuàng)新區(qū)、省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)創(chuàng)建,讓更多孩子在家門口“好上學”“上好學”。
堅持教師第一,打造優(yōu)秀隊伍。將多渠道補充新教師,其中2021年、2022年招聘在編教師不少于300人,到2025年在編教師師生比達到規(guī)定要求。繼續(xù)推進“縣管校聘”改革,實現(xiàn)區(qū)域教師隊伍的均衡配置。以于永正老師為旗幟引航鑄魂,實施三級“四有”好教師團隊創(chuàng)建,實施“校長論壇”“毓秀計劃”等品牌培訓項目。建成市級名師工作室6個、教師發(fā)展示范基地校6所。
認真落實好立德樹人的根本任務。通過開展理想信念教育、延伸拓寬鼓樓德育領航工程、推進“體教融合”體育特色項目建設、打造區(qū)域主題特色展演品牌、整合勞技與STEM項目等打出一套“五育并舉”的組合拳,全面提高學生的綜合素養(yǎng)。
堅持科研引領,拓深品質(zhì)內(nèi)涵。圍繞“基礎教育高地”這一愿景,以全國“新教學”實驗區(qū)、省“學科育人課程基地”“一區(qū)一基地”為統(tǒng)領。完善區(qū)域教科研訓新機制 、架構學科課程新體系、創(chuàng)生學生學習新樣態(tài)、探索教學質(zhì)量新評價,建立以發(fā)展核心素養(yǎng)為導向的科學評價體系,圍繞學生學業(yè)水平、教學方式、身心健康等指標,強化過程性和發(fā)展性評價。
鼓樓區(qū)教育局還將著力培養(yǎng)合格的家長,通過深入實施鼓樓區(qū)德育領航工程、“鼓樓區(qū)家校共育三年行動計劃”等舉措,全力打造“鼓樓好爸媽”星級教育服務品牌,讓家庭教育成為家校雙方的必修課。
云龍區(qū)教育局:
奏響云龍教育高質(zhì)量發(fā)展最強音
發(fā)布人:云龍區(qū)教育局黨委書記、局長 曹璟
“十四五”期間,云龍區(qū)教育局緊緊圍繞云龍“1356”工作布局,錨定云龍教育“全省一流、淮海經(jīng)濟區(qū)領先”的發(fā)展定位,聚焦全國、江蘇省兩級的“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)”“學前教育普及普惠區(qū)”創(chuàng)建,著力打造“教育系統(tǒng)黨建示范區(qū)”“教育現(xiàn)代化先行區(qū)”“教育改革引領區(qū)”“教育質(zhì)量標桿區(qū)”“教育名師集聚區(qū)”,精心繪制“學在云龍”的高質(zhì)量發(fā)展藍圖。
在具體措施上,通過大力實施六大提升行動,推動教育各項事業(yè)發(fā)展?!包h建引領”提升行動。以“書記項目”撬動黨建品牌再創(chuàng)新、開展“三亮一崗”主題活動、加大干部選培力度、實施“青苗”工程、公開選拔后備校干,打好“選育管用儲”組合拳。
“五育并舉”提升行動。依托“徐州市大中小學一體化思政教育第四聯(lián)盟”陣地資源,打造云龍思政課范式。實施“彭城好爸媽、云龍在行動”成長工程,構建學校、家庭、社會多方聯(lián)動的“大德育”體系。著力培養(yǎng)學生認知能力,大力開展體育藝術“2+1”活動,確保中小學勞動教育課每周不少于1課時,促進學生養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質(zhì)。
“教育質(zhì)量”提升行動。通過實施“局長、校(科)長聽課日”、評優(yōu)評先基層優(yōu)先等機制,樹立干部奮戰(zhàn)課堂一線的工作導向。全面推廣“結(jié)伴互助學、精準有效學、開放自主學、持續(xù)深度學”的云龍四學課堂,通過精選、精講、精練、精批,持續(xù)提升教學管理的精細化程度。
“教育改革”提升行動。加大教育資源布局,力爭五年內(nèi)新(改、擴)建中小學22所、公辦幼兒園17所。創(chuàng)建省、市優(yōu)質(zhì)幼兒園20所,建設區(qū)級課程游戲化基地幼兒園20所。加強教育集團管理,積極推進融合教育,建設社區(qū)教育便民學習路徑。
“教師素質(zhì)”提升行動。建立師資長效補充機制,力爭五年招聘教師1000名。加強教師發(fā)展梯隊建設,構建省市區(qū)校四級培訓體系,全力推進青年教師“啟航”、骨干教師“領航”、名優(yōu)教師“遠航”的三航培養(yǎng)工程,新增省市名優(yōu)骨干教師150人以上。
“教育信息化”提升行動。以創(chuàng)新推廣“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區(qū)成果為龍頭,深入研究信息技術在各學科教學中的合理應用,促進學校育人模式轉(zhuǎn)型和區(qū)域內(nèi)學校共同發(fā)展。