??新的課程改革對教師提出了更高更新的要求，教師基本功的內(nèi)涵也在不斷擴展，正值今年是泉山區(qū)優(yōu)教體育建設年，作為新時代的教師，不僅要掌握好基本功，還要有現(xiàn)代化的教育觀、科學的學生觀、發(fā)展的眼光和強烈的未來意識。為提高體育教師教學基本技能，展示教學風采，2021年3月26日江蘇省徐州市泉山區(qū)青年教師小學體育與健康教學基本功大賽在徐州市星光小學如火如荼的進行著。

??首先泉山區(qū)教育局體衛(wèi)藝科科長李莉?qū)①惤處熁诤裰氐南Ｍf：“此次活動既為教師搭建了一個挖掘潛能，展示風采的機會，也為教師們創(chuàng)設了觀摩學習、研討交流的互動平臺。很好的促進了教師水平能力的提高。相信每一位教師都能不斷提高，不斷進步，能堅定地行走在體育課程探索、實踐這條道路上，做出自己的貢獻！”
??高雷老師語重心長對參賽教師說；“從比賽當中認識到自身存在的不足，今后還將不斷學習，加強實踐，增強自身素質(zhì)，為體育教育事業(yè)不斷努力奮斗，展示出我們的生命力?！?br /> ??全程總共九項，總分200分，分別是選手亮相（10分）、隊列隊形（10分）、操（30分）、自選技能（60分）、教學設計（10分）、模擬試講（50分）、技巧（10分）、支撐跳躍（10分）、跨欄跑（10分）。體現(xiàn)每一位青年體育老師扎實的基本功。
??經(jīng)過抽簽，首先從選手亮相開始，看看我們的選手們精彩的個人秀。

??隊列隊形和口令是體育課的基礎，能否合理運用和調(diào)動隊列隊形，對一節(jié)課的成敗起著重要作用?？?！向我們走來的隊伍多么整齊！口令聲多么洪亮！
??真的是探索有佳境，練習無止境。經(jīng)過個人展示、隊列隊形兩項之后老師們的積極性更高了。廣播操、武術(shù)操，抽簽決定分組，八人一組?？矗∷麄冏霾贂r精神抖擻，昂首挺胸多精神啊。
??接下來是墊上技巧、支撐跳躍和自選項目，體操項目向我們展示了力量和平衡的完美結(jié)合，速度與力量的精彩碰撞。
??如果說支撐跳躍是手臂力量的體現(xiàn)，那么接下來進行的項目就是下肢力量和速度的完美結(jié)合——跨欄?。?br /> ??同樣模擬上課是指教師在沒有學生的情況下，用自己的語言和行為，來模擬課堂教學的過程。它是將教學設計與教學實踐有機結(jié)合的重要手段，增進了教研活動的靈活性，提升了業(yè)務評比的公平性。比賽選手在模擬上課過程中要做到了“眼前有人”、“腳下有路”、“身上有戲”。

??教師基本功比賽結(jié)束了，但我們的追求不會停止，學習更不會停止。
??泉山的體育老師們定會秉承艱苦耐勞的工作作風，披荊斬棘，向更高的目標邁進，人人爭做新時代的優(yōu)秀教師，泉山教育也會再創(chuàng)輝煌！