2021年3月30日，汴塘鎮(zhèn)半樓小學(xué)六（1）班針對(duì)留守兒童，開展了校園防欺凌教育，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過程，蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
在這個(gè)過程中請(qǐng)同學(xué)來說一說你對(duì)校園欺凌最深的一件事情，大家說了很多社會(huì)欺凌事件，播放校園欺凌記實(shí)片，讓孩子們看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。看了這部記實(shí)片，讓大家有什么看法。他們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來反欺凌。
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)槠哿鑼?duì)受傷者造成傷害外，對(duì)欺凌者和旁觀者同樣造成傷害。欺凌者長(zhǎng)期欺負(fù)別人，會(huì)很自我中心，對(duì)同學(xué)缺少同理心等等，而旁觀者會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚，不安等等。同時(shí)間也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以，欺凌是學(xué)校須正視并加以制止及預(yù)防的問題。
劉婷婷
