??為進(jìn)一步推動我市“無差別教育”活動深入開展，切實發(fā)揮名特優(yōu)教師在教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和課改中的引領(lǐng)作用，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育和教師隊伍實際情況，徐州市教師發(fā)展中心在沛縣教師發(fā)展中心的協(xié)助下于3月29日在沛縣敬安鎮(zhèn)舉行2021年徐州市“名師行——送培到鄉(xiāng)”活動。江蘇省石冰冰網(wǎng)絡(luò)名師工作室核心成員、大彭實驗小學(xué)吳芳老師到沛縣敬安鎮(zhèn)中心小學(xué)參加了此次送教活動。
??吳芳老師帶來的是水平二三年級《武術(shù)與游戲》單元第三課時——武術(shù)：沖拳、推掌、蹬腿沖拳。本節(jié)課吳老師在“備、教、學(xué)、評”一體化教學(xué)格局下，研讀課標(biāo)、規(guī)范教法的基礎(chǔ)上，面向全體學(xué)生，結(jié)合中年級學(xué)生的生理、心理特點，運用情境教學(xué)，采用武術(shù)新三字經(jīng)及動感十足的音樂進(jìn)行課的導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動、創(chuàng)造性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，吳老師打破傳統(tǒng)武術(shù)課堂——四列橫隊教師做學(xué)生看，教師教學(xué)生練的觀念，將“學(xué)、練、賽、評”貫穿整個課堂，并將學(xué)生分小組運用平板電腦通過視頻自學(xué)，同伴之間互學(xué)的形式，將課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。整節(jié)課無論是從教法、學(xué)法還從教師的感染力、學(xué)生的參與度，都給觀摩老師耳目一新的感覺，受到了各位領(lǐng)導(dǎo)、觀摩教師的一致好評好評。?
??課后，吳老師以本節(jié)課為例作了《小學(xué)武術(shù)課教學(xué)設(shè)計與思考》的講座，從“如何選課及定位武術(shù)教學(xué)、教學(xué)設(shè)計的實施策略”兩個方面就小學(xué)武術(shù)課教學(xué)設(shè)計與思考的認(rèn)知同各位與會老師進(jìn)行了探討。在談到教法學(xué)法的設(shè)計上，吳老師認(rèn)為應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，圍繞“巧、新、活、實”創(chuàng)新教法與學(xué)法。此觀點以及在教學(xué)中呈現(xiàn)的成果受到與會領(lǐng)導(dǎo)、觀摩教師的的一致好評。同時，吳老師還認(rèn)為“滲透武德，立德樹人，在傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中顯得更為重要。學(xué)練中以禮始，以禮終，習(xí)武先習(xí)德的武術(shù)精神貫穿課的始終，在強健體魄的同時，達(dá)到育人的目的，促進(jìn)學(xué)生德性養(yǎng)成”。
??此次送培活動打破了各位老師對小學(xué)武術(shù)課課堂教學(xué)的認(rèn)知，向各位老師傳遞新的教學(xué)方法與教育理念。通過這種“互動、互助、合作”的形式，促進(jìn)了新課程理念向課堂教學(xué)行為轉(zhuǎn)化，同時促進(jìn)了教師教學(xué)實踐能力提升，提高了教育教學(xué)水平，為不斷促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
??????????????????????????????????????????????????????????通訊員：王文知
????????????????????????????????????????????審核人：吳芳
