3月30日，西沿小學如期開展每周一次的讀書分享活動，本次活動由付思夢老師主持，劉穎老師分享了重讀《學記》的閱讀感受。《學記》不僅是中國也是世界上最早的一部專門論述教育問題的著作，因此書中的智慧是值得我們每位教師去細細品讀的。

  劉穎老師首先為大家介紹了這本書的主要內(nèi)容：這本書主要講述教育問題和教育方法。劉老師重點品讀了“不陵節(jié)而施”、“藏息相輔”、“長善救失”等教學原則，并結(jié)合自己的教學經(jīng)驗和教育案例分享自己的閱讀感悟。劉老師將理論與實踐相結(jié)合，在理論的基礎(chǔ)上踐行先賢的教育理念，真正做到了讀、思、行相結(jié)合。

  教學之路像一條長河，要想持續(xù)河流的清澈和活力，就務(wù)必有眾多的支流來滋養(yǎng)它。作為一名教師，應(yīng)該重在閱讀中積累，在閱讀中反思，在閱讀中實踐，才能為我們的工作增添一些巧妙與機智。

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