追古人之思,悅讀分享——西沿小學(xué)“益知”讀書會(huì)分享活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-03-30 19:17:00 閱讀量:30426次
[摘要]:彭城教育:3月30日,西沿小學(xué)如期開展每周一次的讀書分享活動(dòng),本次活動(dòng)由付思?jí)衾蠋熤鞒?,劉穎老師分享了重讀《學(xué)記》的閱讀感受?!秾W(xué)記》不僅是中國也是世界上最早的一部專門論述教育問題
3月30日,西沿小學(xué)如期開展每周一次的讀書分享活動(dòng),本次活動(dòng)由付思?jí)衾蠋熤鞒?,劉穎老師分享了重讀《學(xué)記》的閱讀感受?!秾W(xué)記》不僅是中國也是世界上最早的一部專門論述教育問題的著作,因此書中的智慧是值得我們每位教師去細(xì)細(xì)品讀的。

劉穎老師首先為大家介紹了這本書的主要內(nèi)容:這本書主要講述教育問題和教育方法。劉老師重點(diǎn)品讀了“不陵節(jié)而施”、“藏息相輔”、“長(zhǎng)善救失”等教學(xué)原則,并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育案例分享自己的閱讀感悟。劉老師將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在理論的基礎(chǔ)上踐行先賢的教育理念,真正做到了讀、思、行相結(jié)合。

教學(xué)之路像一條長(zhǎng)河,要想持續(xù)河流的清澈和活力,就務(wù)必有眾多的支流來滋養(yǎng)它。作為一名教師,應(yīng)該重在閱讀中積累,在閱讀中反思,在閱讀中實(shí)踐,才能為我們的工作增添一些巧妙與機(jī)智。
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