為了更好地監(jiān)督、檢查學(xué)校的教學(xué)情況，使常規(guī)工作更細(xì)致化、規(guī)范化，3月24日下午，區(qū)教育局教研室組織幾名業(yè)務(wù)主任對(duì)驛城實(shí)小進(jìn)行了業(yè)務(wù)視導(dǎo)。
驛城實(shí)小對(duì)本次視導(dǎo)高度重視，早就提前做好準(zhǔn)備，積極展示教學(xué)成果。本次業(yè)務(wù)視導(dǎo)的重點(diǎn)就是聽(tīng)課和檢查作業(yè)。
聽(tīng)課環(huán)節(jié)是視導(dǎo)工作的重頭戲，學(xué)校挑選8名教師進(jìn)行上課，分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。上課的老師們都提前做好了充分的準(zhǔn)備，課堂上，老師們滿懷激情，講授、指導(dǎo)環(huán)環(huán)緊扣、條理清晰，很好地發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用；學(xué)生們積極主動(dòng)，課堂氣氛熱烈，主體作用更是發(fā)揮突出。
本次檢查，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生作業(yè)是否齊全、保管情況是否完好、作業(yè)是否干凈整潔、書(shū)寫(xiě)是否端正美觀、用筆是否統(tǒng)一、老師布置作業(yè)是否有針對(duì)性、是否認(rèn)真按時(shí)批改、有錯(cuò)誤老師能否及時(shí)批改出來(lái)、學(xué)生能否及時(shí)訂正、作業(yè)次數(shù)、批改日期、等第等方面進(jìn)行，還要對(duì)二次批改是否有指導(dǎo)性等情況進(jìn)行查看，真正體現(xiàn)檢查為教學(xué)服務(wù)、促進(jìn)教學(xué)的實(shí)效性。
聽(tīng)課、作業(yè)檢查完畢，檢查組組織進(jìn)行了適當(dāng)?shù)姆答?。?tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所聽(tīng)的課都給予了高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了課堂上所存在的問(wèn)題，便于以后的整改。作業(yè)檢查也是相當(dāng)?shù)臐M意，對(duì)作業(yè)的保存、作業(yè)本數(shù)量、作業(yè)次數(shù)、老師批改、學(xué)生及時(shí)訂正等方面給予充分肯定，對(duì)個(gè)別學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、錯(cuò)題率、老師過(guò)度批改等方面也提出了意見(jiàn)和建議，有待于在以后的工作中加以改進(jìn)。
編輯：苑茹玉
