“以書為友，做幸福的書香教師。”為推動(dòng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升青年教師的思想境界和教育教學(xué)水平，賈汪區(qū)新新小學(xué)于2021年3月31日舉行了本學(xué)期的第一次青年教師讀書交流活動(dòng)。
  活動(dòng)以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣，朗讀最喜歡的片段，分享讀書心得。教師們共同交流讀書的收獲，在聽與說中交流互動(dòng)，傾聽與響應(yīng)恰到好處。
  小組交流后，楊欣宇老師發(fā)言。她認(rèn)為：讀了《學(xué)習(xí)的升級》這本書后，明白了有意識(shí)地設(shè)計(jì)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)空間，并將其落到實(shí)處，是重塑教育獲得成功的關(guān)鍵一環(huán)，從長遠(yuǎn)來看，這也將更好地滿足當(dāng)今學(xué)生的需求。
  李杰老師提出了一系列值得大家思考的問題：教師如何真正從知識(shí)的傳遞者變?yōu)閷W(xué)習(xí)的促進(jìn)者？學(xué)生如何從知識(shí)的被動(dòng)使用者真正轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主動(dòng)創(chuàng)造者？并談了自己的一些想法。
  紀(jì)燕老師特別欣賞《學(xué)習(xí)的升級》一書中的挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)。它是一種以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)框架，它使學(xué)習(xí)者面臨一系列個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)，從而使學(xué)習(xí)過程更具有相關(guān)性和趣味性。
  讀書是一個(gè)人最好的修行。新新小學(xué)青年教師用讀書豐盈了自己的人生。這次教師讀書交流會(huì)的舉行，展示了老師們的讀書成果，達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。大家一起在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，更在學(xué)習(xí)中超越自我。