為了提高課堂教學實效性，充分發(fā)揮集體的力量，深度挖掘教材，凝聚教師的智慧，形成教育合力。棠張鎮(zhèn)實驗小學于3月31日舉行數(shù)學組教研活動。本次活動由沙莉主任主持。
本次展示課由陳紅老師帶來《100以內(nèi)的加減法》。陳老師根據(jù)教材特點和學生的實際情況，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，安排組織了多次小組活動，引導(dǎo)學生積極參與，使學生在多種形式的教學活動中，加深對整十數(shù)的認識并掌握算理和算法，培養(yǎng)學生的數(shù)感，體會數(shù)學知識與生活的緊密聯(lián)系，充分發(fā)揮學生的主體性，課堂里洋溢著愉悅的學習氛圍。
王慶艷主任進行了精彩而細致的點評。一、問題設(shè)置清晰；二、直觀與抽象結(jié)合，經(jīng)歷觀察，提煉算理；三、精講多練，實現(xiàn)了高效課堂；四、習題有層次，拓展得當。并提出在解題時要培養(yǎng)學生有序思考的能力，直觀和抽象相結(jié)合。沙莉主任提出在低年級教學時要注重以下幾點：1、生動活潑；2、課前充分準備，思路清晰；3、充分體現(xiàn)學生主體地位；4、注重激勵性評價。并指出課堂中要多設(shè)置自主探索環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的思維能力。
最后由朱琳老師就參加“和美課堂”數(shù)學教學觀摩研討會進行分享。從課堂教學設(shè)計看教師的教學思想和教育理念，從課堂教學環(huán)節(jié)看教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學能力，從課堂學習過程看學生的學習態(tài)度和學習效果。朱老師細致分析了八位老師的設(shè)計思路以及課堂效果并分享了自己的收獲。全體數(shù)學組教師受益良多。
數(shù)學教研活動讓我們成為團隊，攜手前進，且歌且行，披荊斬棘，一定會一路灑下花香。我們追尋著對教育的美好憧憬，滿懷激情的走到一起，書寫一段美麗的時光，留下教育最美的痕跡。
撰稿：胡思琪
圖片：數(shù)學組
