把課堂還給學生——賈汪區(qū)新新小學舉行數(shù)學公開課展示活動
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2021-04-01 17:03:00 閱讀量:35800次
[摘要]:彭城教育:3月30日上午第三節(jié)課,新新小學舉行數(shù)學公開課教研活動。由張樹春老師執(zhí)教,學校數(shù)學組老師和校領導參與了聽、評課活動。張老師執(zhí)教內容是六年級數(shù)學《確定位置》。張老師以學生為
3月30日上午第三節(jié)課,新新小學舉行數(shù)學公開課教研活動。由張樹春老師執(zhí)教,學校數(shù)學組老師和校領導參與了聽、評課活動。
張老師執(zhí)教內容是六年級數(shù)學《確定位置》。張老師以學生為本,創(chuàng)設生動有趣的情境,巧妙設置數(shù)學問題,引導學生通過觀察、分析,解決實際問題。教師能夠注重數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣。進一步讓學生感受到數(shù)學來源于生活,生活中處處有數(shù)學。
課堂上,全體同學都參與了課堂學習,認真聽講,主動交流,積極發(fā)言,課堂氣氛活躍。張老師適時點撥,注重啟發(fā)誘導,最大限度地把課堂還給了學生,讓學生開拓思維,提高能力。
這節(jié)數(shù)學教研公開課在教學中具有一定的示范性作用,在今后學校的教研教學活動中全體老師還應繼續(xù)發(fā)揚這種積極參與,共同研討,共同學習,共同進步的精神
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