為構(gòu)建“三位一體”教學(xué)樣態(tài)，提升閱讀教學(xué)品質(zhì)，3月19日，房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)舉行語文教研活動(dòng)。
首先，孫主任向全體教師傳達(dá)了自己對(duì)“三位一體”語文教學(xué)的理解，接著其他語文教師也各自談了自己對(duì)“三位一體”的理解。
最后孫主任重點(diǎn)分享了在閱讀教學(xué)中體現(xiàn)持續(xù)性的五種方法：把握統(tǒng)編版教科書三位一體閱讀體系；加強(qiáng)方法指導(dǎo)，提高閱讀能力；課堂研討有主有次；引導(dǎo)學(xué)生自讀，點(diǎn)燃學(xué)生興趣；關(guān)注課后思考練習(xí)題。
此次教研活動(dòng)的開展為我校語文專業(yè)教師提供了很好的交流平臺(tái)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長，對(duì)教師教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的改革和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高起到了有力的推動(dòng)作用。參加活動(dòng)的老師紛紛表示受益匪淺，一致表示回到課堂要把所學(xué)所得用于教學(xué)實(shí)踐，更好地提高語文教學(xué)質(zhì)量。
