4月2日是安徒生的生日，為了紀念這位童話大師，1967年，國際兒童讀物聯(lián)盟將這一天選定為“國際兒童圖書日”，以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關(guān)注。

  為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣,促進幼兒讀寫能力的發(fā)展，4月1日，丁幼組織教師進行了讀寫區(qū)的環(huán)境優(yōu)化及材料投放專題教研活動。

  孫園長根據(jù)托、小、中、大班不同年齡階段幼兒讀寫區(qū)的目標，對環(huán)境優(yōu)化、材料投放以及如何引發(fā)幼兒深度學(xué)習(xí)等方面進行了細致的講解。

  此次活動的開展不僅拓寬了教師創(chuàng)設(shè)讀寫區(qū)的思路，還進一步提升了教師讀寫區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念。

  著名文學(xué)作家梅子涵曾說

  我們確信一本好的書、一個童話

  如果在童年的眼前擱放來

  那么很可能就把一生美好的方向決定了

  讓我們和孩子一起捧起書

  和孩子一起愛上書吧！

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