生命是可貴的，生命又是脆弱的，伴隨著新聞報(bào)道，生命猝死的事件時(shí)不時(shí)發(fā)生，看著一條條鮮活的生命在眼前凋零，這是多么遺憾和惋惜的事情。
為了提高全校師生的救護(hù)意識(shí)，教會(huì)師生進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇，5月9日的下午，奎山中心小學(xué)趙明杰校長(zhǎng)為全校師生開展徒手心肺復(fù)蘇講座及演練。
在講座過程中，趙校長(zhǎng)以一個(gè)個(gè)鮮活的事例，讓師生明白了懂得徒手進(jìn)行心肺復(fù)蘇講座的重要性，接著，他提出了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的5個(gè)注意項(xiàng)目：1.心肺復(fù)蘇力爭(zhēng)在心跳驟停4分鐘內(nèi)進(jìn)行。 2.必須在30秒鐘內(nèi)作出診斷的方法:拍背、呼喚、檢查鼻孔氣流，胸部起伏--觸摸頸動(dòng)脈。3.如病人有輕微自主呼吸時(shí)，人工呼吸應(yīng)同步進(jìn)行。吹氣時(shí)間1-1.5秒，吹氣量800ml，自動(dòng)呼氣時(shí)間約2.5秒。頻率12-20次/分。按壓時(shí)使胸骨壓下4-5cm，頻率：成人80-100次/分，小兒 l00-120次/分。 4.按壓與吹氣比例(次)單人操作30:2雙人操作15:1。5.除特殊情況外，停止按壓的時(shí)間不應(yīng)超過 15-30秒鐘。
然后，趙校長(zhǎng)講解了進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇的步驟，讓師生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，并學(xué)會(huì)了進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇的手勢(shì)。
為了讓全校師生有一個(gè)直觀的學(xué)習(xí)趙校長(zhǎng)還請(qǐng)了兩位保健老師為大家做演示，搬出了醫(yī)學(xué)上的人物模型，并親自指導(dǎo)學(xué)校的老師和學(xué)生進(jìn)行操作。
學(xué)會(huì)徒手心肺復(fù)蘇，當(dāng)遇到需要幫助的人的時(shí)候，也許，你就能夠救人一命，救人一命勝造七級(jí)浮屠，何樂不為呢？
