“整本書閱讀“已經(jīng)成為中小學生閱讀的重要任務，與課文的篇章閱讀相比，“整本書閱讀”對學生的閱讀速度和整體感知能力有了更高的要求，為了更好的體會書中的故事，針對五年級”古典名著閱讀“，我們推出了”課本劇“活動，將《西游記》中自己喜歡的章回，以課本劇的形式呈現(xiàn)?；顒臃桨敢怀?，學生們積極踴躍的投身于課本劇創(chuàng)作和展演過程中。
你看同學們的《三打白骨精》，同學們激情滿滿，同學表演得可賣力啦！肢體動作也非常豐富。他們不僅完成了精彩了課本劇展演，也收獲了友誼，理解了團結(jié)合作的作用，體會到了精彩紛呈的故事情節(jié)。
