春風(fēng)送暖，萬象更新。4月6日，鄭集實驗小學(xué)楊偉校長和李艷紅主任帶領(lǐng)谷紋，王浩，王娟，李文惠，謝飛一行人來到大學(xué)路實驗學(xué)校，開始為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。上午8:30大學(xué)路實驗學(xué)校田校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和德育處領(lǐng)導(dǎo)以及骨干教師，在行政樓會議室熱烈歡迎楊鄭集實驗小學(xué)楊校長及跟崗教師的到來，此次學(xué)習(xí)交流活動在和諧愉快的氣氛中拉開序幕。
大學(xué)路實驗小學(xué)田校長對學(xué)校的概況進行了初步的介紹，他們將以常態(tài)化的教學(xué)和管理展現(xiàn)給跟崗老師，田校長說：“三人行必有我?guī)?。”希望兩所學(xué)校友好往來，互相學(xué)習(xí)，取長補短。鄭集實驗小學(xué)楊偉校長對大學(xué)路實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師表示感謝，同時要求跟崗老師虛心學(xué)習(xí)大學(xué)路的教學(xué)理念和管理模式，提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
接下來，跟崗學(xué)習(xí)的老師參觀了學(xué)校校園文化建設(shè)，四季常青的綠植、盡顯人文底蘊的生態(tài)園、氣勢恢宏的教學(xué)樓、豐富多彩的活動展板、獨具特色的室外主題板報……讓人賞心悅目。與名校零距離接觸，讓教師們品嘗了一頓豐盛的文化大餐。
三年級的羅寶珍和王雯雯老師進行了語文同課異構(gòu)展示，兩位語文老師對獨立閱讀課文的教學(xué)由扶到放，充分發(fā)揮了學(xué)生獨立閱讀的能力。通過多年的教學(xué)實踐，她們形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，她們的課樸實、扎實、真實。老師親切和藹，循循善誘，語言感染力強，處理教材時由淺入深，層層推進，注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀、品悟。簡簡單單一堂課，不僅讓孩子們咀嚼到了語言文字的優(yōu)美，也給聽課的老師們帶來了深深的思索與回味。
下午針對上午的兩堂課進行了研討，首先由兩位上課老師說一說自己的教學(xué)思路和教學(xué)反思。接著參與評課的老師發(fā)表了自己的觀點。所有的交流都圍繞著單元的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的參與度展開，老師們時而沉思默想，時而爭論的面紅耳赤，時而達到情感共鳴處露出開心的微笑，我們看到的是思維碰撞擦出的火花，洋溢著濃厚的研討氛圍！最后六年級組進行了月考質(zhì)量分析會，他們從試卷的難易程度，到學(xué)生的掌握情況，進行了分析，最后六年級老師針對教學(xué)中存在的問題進行討論，制定出了一套提高后進生的措施。對下一步的教學(xué)起到了較好的促進作用。
在跟崗學(xué)習(xí)過程中，鄭集實小的教師分別深入各學(xué)科教研組，走進課堂，參與豐富多彩的教學(xué)活動，零距離地感受大學(xué)路小學(xué)的校園文化、學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的創(chuàng)新舉措。第一天就學(xué)到了很多，收獲了很多，我們也懷揣“傾聽”與“分享”，取長補短，快樂地行走在教育路上。
撰稿：李艷紅
拍攝：王浩、谷紋、李文惠、王娟、謝飛
