桃花灼灼，楊柳依依，最美人間四月天。星光教育集團(tuán)在建黨100周年之際，組織了“黨建聯(lián)誼”志愿服務(wù)送課活動(dòng)。星光小學(xué)本部的兩位年輕老師在吳湘書記的帶領(lǐng)下為我們星光碧水灣分校送來了兩節(jié)充滿春天氣息的課堂。
第一節(jié)課是由陳盈盈老師執(zhí)教的繪本《小老鼠分果果》。星光本部的吳湘書記和碧水灣分校吳媛媛書記參與了本節(jié)課的聽評(píng)課活動(dòng)。本節(jié)課陳老師能以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，通過讀、看、想、演等形式，靈活組織課堂，使學(xué)生在語言表達(dá)能力和想象能力得到生長(zhǎng)。
第二節(jié)課是由魯瑞亭老師執(zhí)教的《看圖寫話找春天》。魯老師能夠緊扣教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，展開豐富的想象，進(jìn)行有序的表達(dá)。學(xué)生的作業(yè)清單是一大亮點(diǎn)，不僅給學(xué)生搭建寫話的支架，還給學(xué)生提供評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生生互評(píng)。在互評(píng)互改中學(xué)生的寫話能力也得到了提升。
第三節(jié)課，在吳湘書記和程莉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，所有參與聽評(píng)課的語文老師進(jìn)行集體研討，通過兩位老師講述上課思路和前期準(zhǔn)備能看出兩位老師對(duì)這次活動(dòng)的重視。接著聽課的語文老師對(duì)兩位老師的課提出自己的建議，每一位老師都從不同的角度提出了自己的觀課建議，大家深度思考，碰撞出更多的思維火花。吳湘書記精彩的點(diǎn)評(píng)更是能夠引領(lǐng)聽課的老師不僅在課的深度還是廣度上進(jìn)行深入思考，使在座的每一位老師都收獲滿滿。
本次的送課活動(dòng)在激烈的討論中接近尾聲，活動(dòng)雖然結(jié)束，但思考并未停歇。反思自己的課堂，我們今后在教學(xué)中始終要以課標(biāo)為綱，以教材為基，以學(xué)生為本，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生在語文課堂上都能得到生長(zhǎng)。
