為全面貫徹落實《關于開展城鄉(xiāng)學校網上結伴工作的實施意見》文件精神，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)學校優(yōu)質資源輻射帶動作用，提升廣大農村學校辦學水平。4月7日下午，徐州市賈汪區(qū)大吳中學在學校網絡直播室舉行了同步課堂現場教學觀摩網絡教研活動。
學校與徐州市十三中通過網絡聯動，全體七年級英語骨干教師及備課組長參加本次教研活動，活動由業(yè)務校長付昌偉主持，大吳中學王勝永校長參與聽課活動并對本次活動進行了點評和總結，此次結伴互學活動非常圓滿，學校教師與十三中老師密切了交流，增進了友誼，著實是收獲滿滿的一天。
首先，大吳中學的英語學科教師通過網絡觀摩十三中盧老師的七年級英語教材Unit4Integrated skills課堂教學。這節(jié)課有很多值得學習的地方，第一點是通過情境引發(fā)學生的思考，鍛煉學生的思維能力，將知識內化成自己的知識結構。第二點是以一條主線，有條理的將一堂課串起來，讓學生自然融入課堂，增加了對英語的興趣。第三點是學生參與度高，課堂生成度高，語言運用得到進一步鍛煉。
總的來說，十三中的盧老師課堂設計合理，采取啟發(fā)式教學，鼓勵學生多說多練，課堂設計側重聽力和口語練習，教學資源采用了精心制作的課件，是一節(jié)精彩紛呈的課堂。老師們認真聽課詳細記錄，熱烈討論分析教材，互相交流學習在互相研討中提升對教材的全面理解。最后，會議還進行了簡單的交流，對于城鄉(xiāng)學校網上結伴的看法，大家深入感受到了城鄉(xiāng)學校之間學生英語水平的差距，并對今后教學發(fā)展進行探討。
把握教材，分析學情，一切為了學生，大吳中學的英語老師們通過此次活動，不僅促進了自身的專業(yè)發(fā)展，而且加強了對教學的思考。在今后的教學中，充分發(fā)揮學生的能動性，提升語言運用的能力，創(chuàng)設實用性的情境，讓學生們對英語學習感到有趣和喜愛。七年級英語組將繼續(xù)開展教學改革，不斷創(chuàng)新育人舉措，讓學校的英語教育教學工作再上新臺階，讓學生的英語水平素養(yǎng)進一步提升。
作者：馬夢冉
