讀書是教師提高教育素養(yǎng)的主要途徑，也是教師“最長遠的備課”渠道。本學期開校，徐州市城東實驗小學倡導老師們利用閑暇時間進行讀書、學習、充電。結合學科特點，數(shù)學教研組根據(jù)徐州市小學數(shù)學團隊選定的閱讀書目，平日里，老師們認真閱讀，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。4月7日舉行了以“讀書心得，學以致用”為主題的數(shù)學教師讀書分享交流會。本次活動由教研組長馬丹主持，各年級組推薦出來的優(yōu)秀代表，通過現(xiàn)場抽簽的方式依次向大家進行讀書分享交流。
在分享交流會上，老師們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談了自己的讀書感悟。一個個名家故事，一段段教育名錄，一條條教育建議，老師們或深情、或慷慨、或質樸，結合自己的教育教學實踐聲情并茂地暢談了自己的讀書所得。有的抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長、享受的喜悅；有的敘述了在教育大師的引領下，自己教育觀念的更新、精神的洗禮；有的反思自己過去的遺憾，表達了“爭取今天比昨天做得好，明天比今天做得更好”的決心。臺上老師的精彩發(fā)言，引發(fā)了老師們深深的情感共鳴，不時搏得臺下陣陣熱烈的掌聲。
這次教師讀書分享交流會的舉行，展示了老師們的讀書成果，達到了交流共享、互促共進的目的，老師們開闊了視野, 增長了見識, 啟迪了智慧, 懂得了生活，學會了工作。今后，城東實小將定期舉辦讀書分享交流活動，使讀書成為一種習慣，成為日常生活不可或缺的一部分。讓老師們共享讀書的快樂，使大家在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，在學習中超越自我。
撰稿：李赫 審核：朱景禮
