本著互助共享、攜手發(fā)展的理念，4月8日上午，耿集瓦房小學(xué)的杜艷萍和莊瑩兩位老師到耿集王集小學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng)。
杜艷萍老師執(zhí)教的是四年級(jí)數(shù)學(xué)《確定位置》，杜老師緊扣學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察點(diǎn)、方向、距離三個(gè)要素去探究確定具體位置的方法，學(xué)生活動(dòng)豐富，體驗(yàn)深刻。在體驗(yàn)、感知新舊知識(shí)的異同后，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)的技能去解決相關(guān)的實(shí)際問題，達(dá)成了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了聽課教師的一致好評(píng)。
莊瑩老師執(zhí)教的是六年級(jí)數(shù)學(xué)《抽屜原理》，莊老師對(duì)教材挖掘透徹，教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確。課堂突出了學(xué)生的主體地位，為學(xué)生的自主探索、合作交流留出了很大的自主空間。
此次送教活動(dòng)的開展既是相互交流，也是相互學(xué)習(xí)的過程，既加強(qiáng)了區(qū)域間的交流溝通，也有效促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，為教師的發(fā)展搭建了一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)而扎實(shí)有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。
