論先后，知為先；
論輕重，行為重！”
習(xí)慣是什么？
習(xí)慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的。
為讓學(xué)生們更好的適應(yīng)校園生活，學(xué)會新本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，4月7日上午，徐州市李井小學(xué)開展課堂常規(guī)習(xí)慣評比活動。
李井小學(xué)這次評比以班級為單位，以課堂教學(xué)為組織形式，以每班競賽展示學(xué)生的課前準(zhǔn)備、師生問好、坐姿、舉手回答問題的姿勢和聲音的響亮、讀書姿勢、寫字姿勢、隊列訓(xùn)練等八項學(xué)習(xí)習(xí)慣為評比標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了校園專業(yè)的評委小組，并進(jìn)行打分評比。學(xué)生們精神飽滿、行為規(guī)范、隊列整齊、站姿挺拔、坐姿端正，給評委留下了深刻的印象。
通過此次評比活動，充分展現(xiàn)了李井小學(xué)老師們團(tuán)結(jié)合作、熱情洋溢的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。好習(xí)慣，益終生。相信李井小學(xué)的孩子們在老師的精心培育下，定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康快樂地成長。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；
播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；
播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
好的習(xí)慣，終身受益。習(xí)若天成，靜待花開。在學(xué)生們心中播下“好習(xí)慣益終生”的文明種子，讓好習(xí)慣成為孩子一生的禮物。
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