為了使全體師生重視寫字教學(xué)，提高師生的書寫能力，促進(jìn)學(xué)校寫字教學(xué)質(zhì)量的整體提升，促進(jìn)寫字教學(xué)向更深層次推進(jìn)，在本學(xué)期初，我校積極響應(yīng)小學(xué)中心?！皩懸皇趾米帧钡奶栒伲髱熒珕T參加練字活動，每天午練20分鐘。為了檢驗三月份全體師生的練字情況，4月6日——4月9日，銅山區(qū)單集鎮(zhèn)臨陣頭小學(xué)舉行了全體師生硬筆寫字競賽活動。
活動開始前，蔡春花主任召開寫字競賽專題會議，對此項工作進(jìn)行詳細(xì)布置。學(xué)生的競賽活動以班級為單位進(jìn)行，寫字內(nèi)容由語文老師指定，時間40分鐘；教師的競賽活動安排在放學(xué)后，在會議室集體進(jìn)行，蔡春花主任對寫字內(nèi)容和要求作統(tǒng)一規(guī)定。
競賽過程中，全體師生參賽熱情很高，統(tǒng)一用紙，用心書寫每一個筆畫，每一個漢字。他們握筆正確，坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣。所寫作品筆畫流暢，橫平豎直，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀。書寫態(tài)度一絲不茍，都愿意把自己最亮麗的寫字作品展示出來。
競賽后，采取集中評閱的方式進(jìn)行，從書寫內(nèi)容是否完整、書寫態(tài)度是否認(rèn)真、字跡大小是否適中、內(nèi)容是否有錯別字、間架結(jié)構(gòu)是否規(guī)范、入體程度如何、整體效果怎樣等幾個方面進(jìn)行評價。本著公正、公平、客觀的原則，在張麗校長的指導(dǎo)下，學(xué)校組織評委老師按年級各評選出寫字金星、寫字銀星、寫字銅星三個等次的獎項，獲獎的學(xué)生分班次上臺領(lǐng)獎，并合影留念。
學(xué)校將以這次大賽為契機(jī)，繼續(xù)帶動全校師生掀起學(xué)寫規(guī)范字、弘揚(yáng)中華民族文化的熱潮，營造良好的練習(xí)氛圍，形成寫字教學(xué)齊抓共管的良好局面！
通訊員：蔡春花 審稿人：張麗
