為豐富學(xué)校英語(yǔ)教師的教學(xué)方法，提高英語(yǔ)教學(xué)水平，提升英語(yǔ)課堂的教學(xué)效率，魏莊小學(xué)英語(yǔ)、科學(xué)組順利開(kāi)展了英語(yǔ)、科學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，張昭老師都精心設(shè)計(jì)，反復(fù)推敲，最終展示出了令人耳目一新的課堂。
張昭老師的四年級(jí)Vnit 5 Seasons更讓人領(lǐng)略到了英語(yǔ)教師的風(fēng)采。口語(yǔ)流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、善于利用多媒體，在課堂能營(yíng)造輕松愉快活潑的課堂氛圍，使得課堂更加精彩。針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特征，張老師設(shè)計(jì)了多樣化的課堂活動(dòng)，活動(dòng)熱身、韻律歌導(dǎo)入、小組比賽等充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使課堂更加高效。同時(shí)，將自然拼讀法運(yùn)用到單詞教學(xué)中，使得單詞教學(xué)更高效。
公開(kāi)課結(jié)束后，林琳校長(zhǎng)和梁冰主任及時(shí)與上課老師和聽(tīng)課教師進(jìn)行全面評(píng)議，從設(shè)計(jì)意圖，課堂結(jié)構(gòu)，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方法，師生交流，課堂氣氛，板書，多媒體運(yùn)用，操練方法，教學(xué)效果等方面認(rèn)真分析了課堂教學(xué)的得與失。
總之，英語(yǔ)課堂精益求精是我們追求的目標(biāo)。英語(yǔ)、科學(xué)組人數(shù)雖少，但卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的俱樂(lè)部。相信他們會(huì)一直做到在交流中發(fā)現(xiàn)，在切磋中成長(zhǎng)強(qiáng)大。
