當(dāng)今社會(huì)，拐賣兒童的新聞屢見不鮮，犯罪分子利用孩子的好奇心、同情心、愛玩和善良的天性，對(duì)孩子進(jìn)行拐騙，對(duì)很多家庭造成了不可磨滅的傷害；追其原因，一方面幼兒自我保護(hù)能力較低，另一方面是平時(shí)對(duì)于教育的不到位。因此，對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，提高孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，被列入幼兒園的“必修課”。
為了提升幼兒安全防范意識(shí)，增強(qiáng)幼兒防拐騙自保能力，進(jìn)一步堅(jiān)定家園共育安全責(zé)任信念，汴塘鎮(zhèn)中心幼兒園于2021年4月開始組織開展了一次生動(dòng)的防拐防騙安全演練。
活動(dòng)分為一下階段：
活動(dòng)開始前：為了讓這次活動(dòng)在最本真的狀態(tài)下開展，了解幼兒在面對(duì)拐騙時(shí)的真實(shí)狀況，園長組織老師進(jìn)行了一次防拐騙活動(dòng)方案的研討、并組織家長志愿者對(duì)演練方案進(jìn)行了詳細(xì)的說明以及工作部署，請(qǐng)他們扮演“人販子”、“壞人”的角色對(duì)孩子們進(jìn)行拐騙行為。
活動(dòng)開始一：早晨入園時(shí)、幼兒在晨間活動(dòng)，幾個(gè)陌生的家長“逗留”在了我們的操場，他們?cè)谙驅(qū)ふ耀C物似的尋找著他們所要獵殺的獵物！
場景一：假裝熟人
“嗨~小朋友，你還記得我嗎？我是你媽媽的朋友，上次去你家玩，你還給我拿你最喜歡的玩具看呢?！?
短短幾句話，孩子們就輕易地相信了“陌生人”的話，拉起小手就往門口走去......
場景二：零食、玩具誘惑
“小朋友們，快看我手里是什么玩具??？我家還有好多好玩的玩具和好吃的零食，你們可以一邊玩玩具，一邊吃好吃的，走啊~我現(xiàn)在就帶你去”。
“陌生人”投其所好，奇招不斷，百般誘惑。短短幾分鐘，孩子們開始動(dòng)搖，放松警惕......
毫無戒備心的孩子們經(jīng)不住“陌生人的”花言巧語、糖衣炮彈，一個(gè)個(gè)被成功“拐騙”，頭也不回的朝著門口走去......
總結(jié)反思：大部分的孩子防范意識(shí)比較差！但也有幼兒警惕性很高，對(duì)陌生人不予理睬，堅(jiān)持要找自己的老師或者媽媽，甚至還提醒別的小朋友不能跟陌生人離開。小班和中班的孩子因?yàn)槟挲g較小，很容易因?yàn)橐痪浠ㄑ郧烧Z或者玩具的引誘跟著“陌生人”走掉。當(dāng)然大部分孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，會(huì)有思想斗爭然后拒絕。所以在安全教育方面還是需要加強(qiáng)。
活動(dòng)開始二：各班對(duì)幼兒進(jìn)行防拐騙主題活動(dòng)教育
剛才你們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候來了幾個(gè)漂亮阿姨，你們認(rèn)識(shí)嗎？為什么我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友會(huì)跟著她們走呢？
因?yàn)樗齻兪掷锬弥猛娴耐婢摺?
因?yàn)樗齻冋f家里有好吃，還會(huì)帶我去找媽媽。
這樣的做法對(duì)嗎？萬一她們是壞人怎么辦？老師和爸爸媽媽找不到你們?cè)撚卸嘀卑。?
不對(duì)，我們不能隨隨便便跟陌生人走。
所以以后如果遇到這樣的問題，小朋友們一定要小心，不要因?yàn)槟吧说幕ㄑ郧烧Z或者手里面的玩具就跟他們走了。
活動(dòng)結(jié)束后，在老師的組織下孩子們也進(jìn)行了活動(dòng)反思，加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)以及自我保護(hù)能力。
所以以后如果遇到這樣的問題，小朋友們一定要小心，不要因?yàn)槟吧说幕ㄑ郧烧Z或者手里面的玩具就跟他們走了。
活動(dòng)總結(jié)：紙上得來終覺淺，覺知此事需躬行；通過這次防拐演練，給孩子們上了真實(shí)的一課！對(duì)于家長和老師來說，更是一次不同尋常的安全教育也意識(shí)到安全教育對(duì)幼兒的重要性！希望防拐演練活動(dòng)的開展能為孩子的健康成長筑起一道安全防線也希望家園攜手共同加固這道安全防線！
劉順
