為了提高學(xué)校教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和青年教師成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，增進(jìn)校校青年教師相互交流學(xué)習(xí)，使上課教師得到磨練，聽課教師從中受益，從而實(shí)現(xiàn)雙惠雙贏。我校與茅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展校級(jí)交流研討活動(dòng)。4月16精彩的課堂展示活動(dòng)繼續(xù)在茅小上演，來自檀山、實(shí)小的六位教師為我們帶來了精彩的課堂呈現(xiàn)。

  實(shí)小張校長(zhǎng)、聶校長(zhǎng)、丁主任，檀山袁主任，以及來自兩校的所有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參與聽課、評(píng)課活動(dòng)。

  上午8點(diǎn)30分，教學(xué)研討課活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)在茅小大禮堂開始。茅小薛妍老師、檀山任婉如老師及茅小高歌老師為我們帶來了三節(jié)趣味而深邃的語(yǔ)文課：《荷葉圓圓》、《大象的耳朵》、《威尼斯的小艇》。她們的課堂結(jié)構(gòu)分明，語(yǔ)言動(dòng)人，朗讀充分，發(fā)言積極；師生之間既有巧妙的互動(dòng)，也有精彩的生成。

  下午1點(diǎn)30，數(shù)學(xué)研討課活動(dòng)精彩繼續(xù)。來自茅小的劉勝男老師，來自檀山的李聰老師、王媛媛老師分別執(zhí)教《認(rèn)識(shí)分米和毫米》、《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)二》以及《用數(shù)對(duì)確定位置》。三位教師教態(tài)大方，課堂簡(jiǎn)約而高效，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的理性之美、思辨之美。

  最后來自兩校的業(yè)務(wù)主任及骨干教師分別對(duì)各位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，對(duì)六位教師的授課給予了充分的肯定，談優(yōu)點(diǎn)、可借鑒之處，同時(shí)也指出了不足之處、可商榷之處。

  本次校際教研活動(dòng)，可以搭建各校教師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校不斷深化各自的教育教學(xué)工作，提高全體教師、特別是青年教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。濃厚的教研氛圍，將使我們的教學(xué)能力更上一層樓。