《綱要》明確指出幼兒教育要貼近幼兒的生活又要有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，因此本周大班周老師老師選擇了《認(rèn)識(shí)鐘表》這一活動(dòng)，它既來(lái)源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。
活動(dòng)一開(kāi)始周老師老師面帶笑容，滿滿都是親和力帶動(dòng)著幼兒一起進(jìn)入教學(xué)中，吸引著幼兒的目光，幼兒的學(xué)習(xí)興趣被充分激起。
通過(guò)出示教具讓幼兒觀察時(shí)鐘，認(rèn)識(shí)鐘面，探索時(shí)針，分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，認(rèn)識(shí)整點(diǎn)后，小朋友們自己動(dòng)手操作已準(zhǔn)備好的鐘表。
小朋友們興致勃勃的拿著自己已準(zhǔn)備好的鐘表，聽(tīng)著老師報(bào)時(shí)間，幼兒自己演示撥指針。
周老師耐心的輔助孩子們操作鐘表，鞏固新學(xué)的內(nèi)容，及時(shí)鼓勵(lì)孩子們，讓幼兒大膽表現(xiàn)自己，可以勇敢的上臺(tái)撥動(dòng)鐘表來(lái)表現(xiàn)自己。
游戲過(guò)后，周老師與幼兒進(jìn)行了談話交流，教給幼兒要懂得珍惜時(shí)間，無(wú)論做什么都要按照一定的時(shí)間進(jìn)行。
最后，各位老師坐在一起進(jìn)行評(píng)課，大家各抒己見(jiàn)，討論激烈，肯定了授課老師優(yōu)點(diǎn)，并且也提出了自己的建議。
我們團(tuán)結(jié)一致，相互支持，只要勤于思考，就會(huì)有所收獲，只要敢于歷練，就會(huì)不斷成長(zhǎng)。
