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“幸福相約 見證成長”——利國一幼開展繪本閱讀分享交流會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-04-23 09:03:00    閱讀量:35122次
[摘要]:徐州教育:最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影更是無聲教育的引路人。為了提升親子共讀的意識,4月19日,利國一幼開展了“幸福相約見證成長”繪本閱讀分享交流活動。讓

  最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影更是無聲教育的引路人。為了提升親子共讀的意識, 4月19日,利國一幼開展了“幸福相約 見證成長”繪本閱讀分享交流活動。讓更多的寶媽在幼兒入園之前就建立好親子閱讀的好習(xí)慣,本次活動特別邀請了2.5~3歲的寶貝與家長參加,讓繪本的力量盡早的傳遞。

  本次活動分為三個(gè)篇章,第一篇章“靜”:周園長從何為繪本、育兒經(jīng)驗(yàn)分享、如何挑選、怎樣親子共讀等方面入手向家長們分享閱讀的好處,讓家長朋友認(rèn)識到閱讀的重要性。鼓勵家長以生活中小事為教育契機(jī),南風(fēng)般引導(dǎo)幼兒逐步建立起良好性格、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  李老師的故事《花格子大象艾瑪》向家長和孩子們專遞:“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,無須模仿他人,做自己就是最好的!”。

  權(quán)老師及中四班的小朋友生動的演繹著《狐貍孵蛋》這個(gè)繪本故事,孩子們與老師生動的表情,俏皮的語言,深深吸引著家長和臺下的小朋友們。有一位可愛的寶貝為小哥哥、小姐姐的表演豎起了大拇指。隨后保育老師送上了溫馨茶點(diǎn),家長們在其樂融融的氛圍中相互交流著育兒經(jīng)驗(yàn)。

  第二篇章“動”,一幼的體智能老師結(jié)合繪本“小船的旅行”和“彩虹色的花”帶領(lǐng)幼兒與家長共同進(jìn)行了親子游戲,在游戲中讓家長與孩子的親子感情升溫。

  第三篇章“贈”:孩子們的成長就像放風(fēng)箏,一頭系在天上,一頭系在父母的心間。 小的時(shí)候我們總是想快快長大,長大后我們總是想回到童年。孩子的成長只有一次,在成長的道路上難免會有所羈絆,幼兒園為每個(gè)家庭準(zhǔn)備了一份充滿人生哲理的禮物:牙簽:挑出別人的長處、創(chuàng)可貼:恢復(fù)別人以及自己受傷的感情、橡皮擦:每個(gè)人都會犯錯誤,沒關(guān)系的、銅板:你是有價(jià)值并且是特殊的等十樣禮物。周園長俯身雙手捧著這份沉甸甸的禮物交到幼兒手中。

  本次活動讓家長朋友了解繪本閱讀好處的同時(shí)把愛的種子埋在了每一位小朋友的心中。希望孩子們帶著這份美好的期許健康快樂的成長!

通訊員:李思璇


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