為深入貫徹《綱要》和《指南》精神，深入實(shí)施課程游戲化探索和研究，以豐富多彩的游戲環(huán)境，體現(xiàn)自由、自主、創(chuàng)造和愉悅的游戲精神，充分發(fā)揮環(huán)境作為一種"隱性課程"的作用，4月21日上午,云龍區(qū)第七責(zé)任督學(xué)組王莉園長、張朝廷校長一行來到孫店教育幼兒園對(duì)幼兒園保教環(huán)境創(chuàng)設(shè)的開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
兩位督導(dǎo)觀摩晨間中大班小朋友們正在進(jìn)行的戶外觀察和種植區(qū)的值日活動(dòng)。和孩子一起交流他們尋找到蚯蚓、蝸牛。以及如何照顧動(dòng)物朋友的。
隨后兩位督導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)，觀看了各班的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及正在進(jìn)行的區(qū)域游戲活動(dòng)，分別對(duì)各年齡段區(qū)域設(shè)置、材料投放、幼兒的游戲水平和老師的指導(dǎo)水平進(jìn)行了全面地了解和調(diào)研，同時(shí)走進(jìn)小一班，隨堂聆聽張碩老師的科學(xué)《認(rèn)識(shí)草莓》。
兩位督導(dǎo)組在聽取了陳園長匯報(bào)后,現(xiàn)場查閱相關(guān)資料，在交流反饋中，督導(dǎo)組對(duì)幼兒園能充分利用現(xiàn)有空間資源開展種植活動(dòng)以及運(yùn)用各種材料動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)設(shè)區(qū)域的探索精神給予了充分肯定。
