半個學期已從身邊悄然流逝，我們就將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中質(zhì)量檢測。為此，房村鎮(zhèn)新莊小學召開了復(fù)習研討會，孫微主任主持此項會議，老師們各抒己見。
首先，要把各科的復(fù)習時間，做出合理的安排，科學制定復(fù)習計劃很重要是使復(fù)習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證；其次，復(fù)習時要注重方法，復(fù)習時要學會理解和融會貫通，將所學的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合。分清重難點，把握層次，有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
只有有效的復(fù)習，才能達到事半功倍的效果?？鬃诱f過“學而時習之，不亦說乎？”心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。學過的東西，只有反復(fù)復(fù)習，才能牢固地記憶并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習對每位同學都顯得尤為重要，復(fù)習時要有效利用了每一點可利用的時間。保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，我們同樣要教育學生保持良好的心態(tài)。沒有良好的心態(tài)，會使復(fù)習效率變得低下。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。
