4月22日，由教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所主辦的2021年度實驗區(qū)聯(lián)席工作會議暨徐州實驗區(qū)課程教學改革成果展示交流會順利召開，云龍區(qū)作為分會場，圓滿完成現(xiàn)場會展示交流，受到與會領導高度贊揚。
課程教材研究所副所長、教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心副主任陳云龍，教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心教學處副處長何成剛、課程處副處長王杉杉，徐州市教育局副局長、教育教學研究室主任吳啟龍，云龍區(qū)副區(qū)長張楠，云龍區(qū)教育局局長曹璟，云龍區(qū)教師發(fā)展中心主任朱曉梅等領導和來自各實驗區(qū)負責同志和校長代表200余人蒞臨現(xiàn)場。
在云龍區(qū)解放路小學現(xiàn)場，與會領導專家興致勃勃地參觀了解放“596課程”、優(yōu)化作業(yè)設計撬動區(qū)域教學改革和信息技術創(chuàng)新教學方式變革成果展，深入課堂觀摩兩節(jié)優(yōu)秀課例展示，聽取《云龍區(qū)教育局：“問題導向——信息驅動”的教學變革》、《云興小學：信息技術賦能深度學習》和《解放路小學：596課程的蝶變之路》專題匯報，全面深度了解徐州實驗區(qū)區(qū)域推進改革的亮點做法和特色經驗。
在點評會上，與會領導專家對云龍區(qū)將教育信息化發(fā)展作為解決問題的路徑和抓手，以此支撐教學變革，促進教育均衡，區(qū)域推進教學變革的先進理念、扎實做法和顯著成果予以高度評價，認為信息技術助力“三三三”研訓解決教研痛點、大數據實現(xiàn)精準教學攻克教學難點、建立素質評價體系回歸育人原點、精準提升設備使用效益重構治理方式的做法為其他實驗區(qū)提供了可資借鑒的“云龍智慧”、“云龍樣板”、“云龍路徑”，勉勵云龍區(qū)和轄區(qū)中小學繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，辦好更加公平更有質量的未來教育。
