本學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研（自測(cè)）已然落下帷幕，新的征程已在腳下。我們不斷的總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，也尋找教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，為后半學(xué)期教育教學(xué)管理提供借鑒。4月27日中午，河?xùn)|小學(xué)全體教師在周主任帶領(lǐng)下召開(kāi)了以“期中質(zhì)量分析”為主題的教研會(huì)。
會(huì)議第一項(xiàng)，各任課教師介紹了本學(xué)科的考試基本情況，通過(guò)數(shù)據(jù)尋找問(wèn)題，分析自己教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與不足，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)生的知識(shí)遷移能力、提取信息能力有待提高等問(wèn)題，并提出了應(yīng)對(duì)的策略和方法。
會(huì)議第二項(xiàng)，周主任通過(guò)各位老師的分析，對(duì)本學(xué)生的期中學(xué)情調(diào)研做了深入分析，讓老師們從不同層面和角度對(duì)教學(xué)有了更清晰的了解。同時(shí)，也指出了前段教學(xué)中存在的問(wèn)題及今后的教改措施和具體實(shí)施辦法。
最后，周主任總結(jié)發(fā)言，要求全體教師統(tǒng)一思想，提高質(zhì)量分析的認(rèn)識(shí)。在進(jìn)行質(zhì)量分析時(shí)，要認(rèn)真撰寫(xiě)試卷分析，能夠在質(zhì)量分析中從客觀上看問(wèn)題，從主觀上找原因，把教學(xué)質(zhì)量分析看作是自己的一次自我提升的重要機(jī)會(huì)。為今后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
本次期中質(zhì)量分析會(huì)，既是對(duì)前半學(xué)期的總結(jié)，又是后一階段新的開(kāi)始，相信老師們?cè)诜此伎偨Y(jié)的基礎(chǔ)上以新的目標(biāo)，新的高度，新的舉措要求自己，提升自己，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量！
總結(jié)過(guò)去還需努力，展望未來(lái)任務(wù)艱巨。我們堅(jiān)信，在全體教師的努力下，棠張鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
編輯：榮娜
審核：朱信忠
