宿遷市教研室主任孫建國，連云港市建寧小學(xué)校長、正高級教師王建華，淮安市實驗小學(xué)正高級教師顧琴等專家組一行到學(xué)校進行結(jié)項調(diào)研，泉山區(qū)教育局副局長卞莉、奎園小學(xué)校長張甫軍等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。
徐州市奎園小學(xué)全體師生在校長張甫軍的帶領(lǐng)下，提前做好各項準(zhǔn)備工作。專家組通過察現(xiàn)場、聽匯報、做訪談等方式進行調(diào)研。專家組對學(xué)校項目建設(shè)展示出來的多彩社團活動、成果作品、師生參與度以及在多樣的社團活動課程中，孩子們展現(xiàn)出自信活潑，朝氣蓬勃的生命樣態(tài)，給予高度評價。
省級項目 助力發(fā)展
憑借“中國足球展望計劃”東風(fēng)，奎園小學(xué)大力發(fā)展校園足球文化特色。學(xué)校多次代表泉山區(qū)參加“市長杯”“省長杯”比賽并屢創(chuàng)佳績，成為泉山教育大家庭中一張靚麗的“足球名片”。2019年5月，徐州市奎園小學(xué)《校園足球文化浸潤兒童行健致遠品格的德育實踐》成功申報江蘇省第三批品格提升工程項目。
學(xué)校以校園足球文化為載體，從氛圍營造、體系構(gòu)建、資源整合、評價激勵四個方面整體設(shè)計分步實施，引領(lǐng)學(xué)生在運動中享受樂趣，浸潤品格，完善心理發(fā)育和社會適應(yīng)能力。項目實施以來，學(xué)生增強了體質(zhì)，懂得了遵守規(guī)則、尊重對手，學(xué)會與人溝通，形成自信、堅強的意志品質(zhì)，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生了積極變化，家長滿意度、社會美譽度不斷提升。品格項目起于足球，超越了足球。
體教融合 五育并舉
“潮起宜踏浪，風(fēng)正好揚帆”。省品格提升工程的實施，助推了學(xué)校全面發(fā)展。在《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》更加堅定了學(xué)校堅持體教融合、五育并舉辦學(xué)方向的信心。作為一所只有20多年歷史的年輕學(xué)校，奎園小學(xué)將秉承“行健致遠”的校訓(xùn)，堅持體教融合五育并舉，學(xué)校將繼續(xù)深入推進項目建設(shè)，圍繞“修身、語言、思維、運動、審美、勞動”六大核心構(gòu)建“行致教育”課程體系，把運動品格帶入學(xué)習(xí)、生活中，讓孩子們的才華盡情施展，讓美好的童年生活更有意義，讓祖國的未來充滿陽光！
