宿遷市教研室主任孫建國，連云港市建寧小學(xué)校長、正高級(jí)教師王建華，淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)正高級(jí)教師顧琴等專家組一行到學(xué)校進(jìn)行結(jié)項(xiàng)調(diào)研，泉山區(qū)教育局副局長卞莉、奎園小學(xué)校長張甫軍等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。
徐州市奎園小學(xué)全體師生在校長張甫軍的帶領(lǐng)下，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。專家組通過察現(xiàn)場(chǎng)、聽匯報(bào)、做訪談等方式進(jìn)行調(diào)研。專家組對(duì)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)展示出來的多彩社團(tuán)活動(dòng)、成果作品、師生參與度以及在多樣的社團(tuán)活動(dòng)課程中，孩子們展現(xiàn)出自信活潑，朝氣蓬勃的生命樣態(tài)，給予高度評(píng)價(jià)。
省級(jí)項(xiàng)目 助力發(fā)展
憑借“中國足球展望計(jì)劃”東風(fēng)，奎園小學(xué)大力發(fā)展校園足球文化特色。學(xué)校多次代表泉山區(qū)參加“市長杯”“省長杯”比賽并屢創(chuàng)佳績，成為泉山教育大家庭中一張靚麗的“足球名片”。2019年5月，徐州市奎園小學(xué)《校園足球文化浸潤兒童行健致遠(yuǎn)品格的德育實(shí)踐》成功申報(bào)江蘇省第三批品格提升工程項(xiàng)目。
學(xué)校以校園足球文化為載體，從氛圍營造、體系構(gòu)建、資源整合、評(píng)價(jià)激勵(lì)四個(gè)方面整體設(shè)計(jì)分步實(shí)施，引領(lǐng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受樂趣，浸潤品格，完善心理發(fā)育和社會(huì)適應(yīng)能力。項(xiàng)目實(shí)施以來，學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì)，懂得了遵守規(guī)則、尊重對(duì)手，學(xué)會(huì)與人溝通，形成自信、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生了積極變化，家長滿意度、社會(huì)美譽(yù)度不斷提升。品格項(xiàng)目起于足球，超越了足球。
體教融合 五育并舉
“潮起宜踏浪，風(fēng)正好揚(yáng)帆”。省品格提升工程的實(shí)施，助推了學(xué)校全面發(fā)展。在《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》更加堅(jiān)定了學(xué)校堅(jiān)持體教融合、五育并舉辦學(xué)方向的信心。作為一所只有20多年歷史的年輕學(xué)校，奎園小學(xué)將秉承“行健致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持體教融合五育并舉，學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，圍繞“修身、語言、思維、運(yùn)動(dòng)、審美、勞動(dòng)”六大核心構(gòu)建“行致教育”課程體系，把運(yùn)動(dòng)品格帶入學(xué)習(xí)、生活中，讓孩子們的才華盡情施展，讓美好的童年生活更有意義，讓祖國的未來充滿陽光！
