科技，承載著民族復(fù)興的希望，象征著一個(gè)民族的強(qiáng)大，科技的飛速發(fā)展創(chuàng)造了歷史，引領(lǐng)著未來。為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立"愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)"的觀念，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，徐州市城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“爭當(dāng)科技小能手”實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段，每班經(jīng)過初評，選出優(yōu)秀的作品，參加學(xué)校復(fù)賽。活動(dòng)中，孩子們積極參與，用普通物品、生活廢品等材料加工制作出各種創(chuàng)新的科技小作品，他們不斷思考、科學(xué)拼裝，有的大膽創(chuàng)新，獨(dú)立完成；有的在老師的指導(dǎo)下，作品更具新意。而且學(xué)生們大膽表達(dá)，對自己的作品原理進(jìn)行了詳細(xì)講解，充分展現(xiàn)了他們探索創(chuàng)新的意識(shí)。評委們本著公平、公正、公開的原則，經(jīng)過仔細(xì)斟酌，最終評選出一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)15名。
此次活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新，推動(dòng)了校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展和素質(zhì)教育的深入開展，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生將創(chuàng)造創(chuàng)新能力與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相結(jié)合的意識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
撰稿：張園月
